復合型國際人才受歡迎跨領域?qū)I(yè)催生留學新熱點

既是社會學又是企業(yè)管理學的企業(yè)社會學、既學汽車工程又學企業(yè)管理的汽車工程管理學、既學攝影藝術又學新媒體傳播的知識媒體設計……近年

來，各種各樣的跨領域?qū)I(yè)成為留學市場的新熱點。某教育機構統(tǒng)計數(shù)顯示，選擇去歐洲修讀跨領域?qū)I(yè)的學生比去年增長10%。

　　行業(yè)需求催生跨領域?qū)I(yè)

　　國內(nèi)機械工程專業(yè)本科畢業(yè)的鄧同學，在汽車集團工作了兩年，鄧同學選擇申請德國EBS歐洲商學院的汽車工程管理專業(yè)碩士課程?！拔以趪鴥?nèi)學習的是機械工程專業(yè)，只涉及工程的理論知識?，F(xiàn)在選擇汽車工程管理，是工程學院和商學院課程的結合，既可以學習到商業(yè)規(guī)劃決策、市場營銷、企業(yè)優(yōu)化管理等商科知識，也會學習汽車結構、生產(chǎn)組裝等汽車工程方面的知識。”鄧同學說。

德國EBS歐洲商學院院長RolfTilmes教授介紹，德國大學主要以傳統(tǒng)課程為主?？珙I域?qū)I(yè)是近兩年才出現(xiàn)的，其誕生主要是源于行業(yè)的需求?！半S著德國汽車工業(yè)行業(yè)的發(fā)展，需要對汽車工程及商業(yè)知識均了解的人才，投入到新型汽車行業(yè)當中。”據(jù)悉，該專業(yè)受到BOSCH等業(yè)內(nèi)領先汽車公司的認可，同時也獲得企業(yè)的教學支持。學生在18個月學習中，將參與專家研討會、客座講座等課程安排，與汽車行業(yè)高管對話，了解最新汽車行業(yè)動態(tài)。

沒有心水專業(yè)？試試自己創(chuàng)造

　　如果學生沒有心儀的跨領域?qū)I(yè)可選，甚至可以自己創(chuàng)造一個跨領域?qū)I(yè)。美國麻省大學阿姆赫斯特校區(qū)(美國第91位)的KreggStrehorn博士介紹，學校很早就開始發(fā)展跨學科專業(yè)，這是因為學校認為最有趣且重要的知識并不存在于單一的學科領域當中。進行跨領域?qū)I(yè)學習的學生往往具有創(chuàng)造力、抽象思維能力和領導能力。

　　“現(xiàn)在，最受中國學生歡迎的跨領域?qū)I(yè)包括土木與環(huán)境工程、生物化學、酒店和旅游管理等。本科生甚至可以自行訂制自己的跨領域?qū)I(yè)。例如去年有一位學生酷愛芝士，想開一間芝士店，在大學四年就個性化地選擇了食品安全、供應鏈管理、市場營銷等課程，最后學校給她頒發(fā)了獨一無二的與‘芝士’相關的本科學位。”KreggStrehorn說。

　　申請門檻低，就業(yè)有優(yōu)勢

　　記者了解到，在招生要求上，很多跨領域?qū)I(yè)由于涉及兩個專業(yè)，在招收時會放寬些，對涉及的學科專業(yè)要求度也會有所降低。有一些跨學科專業(yè)比單一專業(yè)更容易申請，適合轉專業(yè)學生。如果學生經(jīng)濟條件允許，在本科階段就修讀跨領域?qū)I(yè)會更佳，因為無需受到專業(yè)背景限制，可以選擇的跨領域?qū)I(yè)更豐富。

　　此外，跨領域?qū)I(yè)涉及知識面會更廣，有利于學生將自己打造成復合型人才，從而拓展就業(yè)面。專家認為，學生在選擇跨領域?qū)I(yè)的規(guī)劃時，可以兼顧自己的愛好和就業(yè)需求——一個領域選擇自己愛好的，另一個領域是對所選領域應用的延伸，這樣更容易激發(fā)學習興趣，同時也更好就業(yè)。