“我學(xué)歷不高，又沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，不知道能做什么工作”；“我已經(jīng)工作幾年了，換過(guò)很多工作，還是感覺(jué)沒(méi)有找到適合自己的，現(xiàn)在很盲目很煩躁，沒(méi)有方向，不知道到底能做什么，適合做什么，我該怎么辦”；“我的專業(yè)不是很好找工作，想做其他又不會(huì)，感覺(jué)在學(xué)校里學(xué)的東西現(xiàn)實(shí)中用不上”……求職者不管現(xiàn)場(chǎng)招聘還是網(wǎng)絡(luò)招聘，盡管都想找份合適的工作，但是實(shí)際上心里并沒(méi)有一個(gè)明確的方向，不知道該做什么，能做什么，這是求職者普遍存在的求職心態(tài)。

與其盲目的找工作，不如先學(xué)一門技術(shù)！

現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，很多企業(yè)在招聘條件中都會(huì)寫(xiě)上工作經(jīng)驗(yàn)或是培訓(xùn)經(jīng)歷字樣，出于企業(yè)效率和成本，大部分用人單位更青睞能快速上手的實(shí)用型技術(shù)人才。所以不少求職者不急著尋找工作，而是開(kāi)始找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí)充電，提高競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)教育不斷增長(zhǎng)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，使得求職者多了一條選擇。

北大青鳥(niǎo)中博軟件學(xué)院是一家具有十三年IT職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，始終堅(jiān)持“強(qiáng)技能+高學(xué)歷+好就業(yè)”的培養(yǎng)模式，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，就業(yè)為導(dǎo)向。根據(jù)企業(yè)的需求來(lái)培養(yǎng)學(xué)員，讓學(xué)員在進(jìn)企業(yè)前就能掌握崗位所需的技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)，完成學(xué)業(yè)之后就能得到用人單位的認(rèn)可。針對(duì)高中生、大學(xué)生、在職者、待業(yè)者等不同群體，開(kāi)設(shè)不同的定制課程；為了滿足市場(chǎng)和學(xué)員的需求，開(kāi)設(shè)的課程涵蓋了軟件開(kāi)發(fā)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、移動(dòng)平臺(tái)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、游戲開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)等多個(gè)技術(shù)方向，實(shí)現(xiàn)學(xué)員和企業(yè)之間無(wú)縫對(duì)接。

職業(yè)教育偏重的是學(xué)員的專業(yè)技能和動(dòng)手能力，學(xué)員的就業(yè)率超過(guò)很多普通高校已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。快來(lái)北大青鳥(niǎo)中博軟件學(xué)院學(xué)技術(shù)吧，你學(xué)習(xí)，我們幫你解決其他難題！

北大青鳥(niǎo)中博軟件學(xué)院溫馨提示：如果您在查看文章的時(shí)候有任何疑問(wèn)之處歡迎與我們聯(lián)系！