很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在進(jìn)入初三階段會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象。初三面臨中考，本是應(yīng)該緊張的時(shí)間，孩子卻依舊不急不慢，玩電腦，看電視，打游戲，家長(zhǎng)們看在眼里急在心里，說(shuō)兩句的話(huà)孩子又極其敏感會(huì)反彈引發(fā)更大的家庭矛盾。遇到這種情況，家長(zhǎng)們不要一味地去抱怨孩子，今天的小編就為家長(zhǎng)們整理了一些關(guān)于初三孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦的建議，給大家提供參考。

一、初三的孩子不學(xué)習(xí)怎么辦？調(diào)整孩子心態(tài)

孩子進(jìn)入初三沒(méi)有緊張感，依舊用著初一初二錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，那是因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三學(xué)生的家長(zhǎng)要成為一個(gè)理智的家長(zhǎng)，成為孩子的引路者和指南針。在空閑時(shí)間多與孩子進(jìn)行交流，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性和日后高校生活的美景。家長(zhǎng)需要擺正心態(tài)，不要因?yàn)橐淮慰荚囀Ю瓦^(guò)分打罵孩子，打擊孩子的自信心。同時(shí)尊重孩子的興趣愛(ài)好，不要一味的限制約束孩子的創(chuàng)造性思維。北京精銳教育的老師經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠很好的提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。

二、初三的孩子不學(xué)習(xí)怎么辦？制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

初三階段有著繁重的課業(yè)壓力，新知識(shí)在學(xué)，之前學(xué)過(guò)的知識(shí)也要開(kāi)始復(fù)習(xí)，很多孩子會(huì)理不出頭緒該從哪里開(kāi)始。這是家長(zhǎng)需要指導(dǎo)孩子制定合理可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)孩子自身的情況制定，不要太高給孩子形成過(guò)大的壓力。學(xué)習(xí)計(jì)劃還要有具體的時(shí)間點(diǎn)，每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)看什么科目，做哪些作業(yè)都有很明確，清晰明了。制定計(jì)劃是為了實(shí)施，所以計(jì)劃一定要孩子每天堅(jiān)持執(zhí)行。北京精銳教育擁有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為每個(gè)孩子制定個(gè)性化的課程方案，高效地提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、初三的孩子不學(xué)習(xí)怎么辦？合理控制孩子的游戲時(shí)間

隨著科技的發(fā)展，很多孩子過(guò)早的接觸到了電腦，手機(jī)，電視等數(shù)碼產(chǎn)品，使得孩子在學(xué)習(xí)上的專(zhuān)注度受到了分散。孩子玩游戲的時(shí)間家長(zhǎng)必須要有合理地控制，不能放縱孩子一直玩，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)忽視了學(xué)習(xí)的重要性。但同時(shí)也不要一味的限制孩子，給孩子每周一到兩小時(shí)的放松時(shí)間，舒緩壓力，使其能夠更好的投入到下一階段的學(xué)習(xí)中去。

以上就是北京精銳教育的小編總結(jié)的一些關(guān)于初三的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦的方法建議，家長(zhǎng)是孩子更堅(jiān)實(shí)的后盾，與孩子多溝通，幫助孩子排憂(yōu)解難是十分必要的！