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機(jī)構(gòu)介紹 Agency introduction
愛迪樂英語小學(xué)畢業(yè)前英語基礎(chǔ)過關(guān)！ 愛迪樂英語由哈佛大學(xué)語言學(xué)家DavidHirsch博士領(lǐng)銜設(shè)計，以孩子認(rèn)知能力發(fā)展規(guī)律為基礎(chǔ)，以閱讀為主線，聽說讀寫齊頭并進(jìn)，經(jīng)過在美國、中國等地區(qū)近15年的教學(xué)實踐，日益完善，既適用于英語國際a的母語和第二語言教學(xué)，又適用于英語作為外國語的學(xué)生... 同一個愛迪樂教室里，不同年級的學(xué)生各自獨立學(xué)習(xí)，同樣三年級的學(xué)生，有的可能在學(xué)習(xí)復(fù)雜的英語構(gòu)詞法，有的則可能學(xué)習(xí)簡單的自然拼讀。教師從入學(xué)測試所確定的學(xué)習(xí)起始點開始，每周根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，動態(tài)調(diào)整每
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機(jī)構(gòu)相冊 Mechanism album
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課堂現(xiàn)場
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課堂發(fā)言
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環(huán)境一角
