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在越來越多家長都擔心孩子上小學后不適應的情況下，我們在2009年創(chuàng)辦了第壹階幼小銜接?？茖W校。之所以稱他為“幼小銜接?？茖W校”，不僅是從字面上與“學前班”有不同，而是本質上的區(qū)別：在第壹階，知識的傳授僅是最基礎的教學目標，我們更側重對孩子身體素質、情感、交流溝通、自我管理、學習能力、品德等方面的培養(yǎng)。讓孩子在自然中過渡，適應小學的生活和學習，并且做到一入學就領先。 在第壹階，孩子的身體素質被放在首位。為此，我們需要開設運動課程，這意味著要有足夠大的校舍，在第壹階當前 查看全部 »