面試遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》(面試部分),主要考核考生職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。

教師資格證面試試講 

教師資格證模擬考試

1.以實(shí)際動(dòng)作形式為主解決問(wèn)題的思維是( )。

A.動(dòng)作思維 

B.形象思維

C.抽象思維 

D.聚合思維

2.適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評(píng)定個(gè)體學(xué)業(yè)成就水平的測(cè)驗(yàn)是( )。

A.教師自編測(cè)驗(yàn) 

B.等級(jí)評(píng)價(jià)量表

C.非標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn) 

D.標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)

3.“愛屋及烏”體現(xiàn)的效應(yīng)是( )。

A.近因效應(yīng) 

B.暈輪效應(yīng)

C.投射效應(yīng) 

D.刻板效應(yīng)

4.教師職業(yè)是一種( )。

A.特殊職業(yè) 

B.一般職業(yè)

C.專門職業(yè) 

D.大眾職業(yè)

5.課程目標(biāo)是一個(gè)多層次和全方位的系統(tǒng),如小學(xué)課程目標(biāo),初中課程目標(biāo),高中課程目標(biāo),這說(shuō)明課程目標(biāo)具有( )。

A.實(shí)踐性 

B.持續(xù)性

C.整體性 

D.階段性