當前“五年一貫制”大專的學費標準已經(jīng)下降,與普通大專的學費標準相同,整體計算五年的學費和生活費總投入,與高中畢業(yè)再上大學?？?六年)的總投入相比,可節(jié)省較多費用。并且提前就業(yè)一年可獲得工資收入,兩項合計在經(jīng)濟上的優(yōu)勢非常明顯。

“五年一貫制”大專的優(yōu)勢

五年一貫制教育學生入學年齡與傳統(tǒng)教育的學生入學年齡相比較小,學生更早接受“五年一貫制”大專文化的熏陶,享受高等教育的教育資源。“五年一貫制”大專院校的學生專業(yè)定向較早,專業(yè)學習時間較長,容易形成基礎扎實,專業(yè)適應能力強的特點,真正做到“學有專長”,在就業(yè)競爭中將處于優(yōu)勢地位。

三明“五年一貫制”大專招生需求

5年一貫制大專班指的是具有5年制大專班招生資格的院校招收初中應屆畢業(yè)生,按照招生計劃及分數(shù)錄取學生后,經(jīng)過5年系統(tǒng)學習,拿到大專文憑,在校五年實行大專收費標準、一貫制教學。3+2大專班及5年一貫制大專班的學生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。

五年一貫制是由國家相關教育部門推出保證初中生上大學的一種途徑,提高我國教育水平同時提升綜合競爭力。針對五年一貫制獨特的教學模式,各位學生及學生家長在選擇學校及專業(yè)方面應多方面考慮,爭取幫孩子選擇一個前景廣闊的未來。