什么是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育?其學(xué)習(xí)方式和線下教學(xué)的不同點(diǎn)是什么?關(guān)于網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育，可能很多考生們并不是十分了解，下面，小編就幾個(gè)常見的問題，給大家解答。

漳州什么是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育?

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。它以網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育手段為主，通過先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教務(wù)教學(xué)管理平臺進(jìn)行各項(xiàng)遠(yuǎn)程教學(xué)活動，使學(xué)生不受時(shí)空的限制，在線學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,與老師實(shí)時(shí)雙向交流。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育可以有效地發(fā)揮各種教育資源的優(yōu)勢，為各類教育的教育質(zhì)量提高提供有力支持，為不同的學(xué)習(xí)對象提供方便的、快捷的、廣泛的教育服務(wù)。

漳州網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方式

相對于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育主要有以下特色和優(yōu)勢：

(1)跨越教學(xué)時(shí)空、突破時(shí)空限制，可供學(xué)習(xí)者根據(jù)自身?xiàng)l件和需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式和進(jìn)程，有利于解決工學(xué)矛盾，特別適合于在職從業(yè)人員的業(yè)余學(xué)習(xí)。

(2)具有豐富的教學(xué)交互手段和突出的教學(xué)交互功能，可以為學(xué)生與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)互動和協(xié)作學(xué)習(xí)提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交互環(huán)境和平臺，學(xué)生通過教學(xué)交互獲得需要的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持服務(wù)。

(3)具有多種媒體學(xué)習(xí)資源和資源共享途徑，能夠通過計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星、電信網(wǎng)絡(luò)等多種教學(xué)信息傳輸形式，向?qū)W習(xí)者提供電子化、數(shù)字化等多種形式的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源;并可通過網(wǎng)絡(luò)共享國內(nèi)外其他大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)施多種媒體技術(shù)相結(jié)合、多種學(xué)習(xí)方式如遠(yuǎn)程與面授、獨(dú)立學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)等相結(jié)合的混合型學(xué)習(xí)模式。