環(huán)境科學

環(huán)境科學專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習環(huán)境科學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究、應用研究和環(huán)境管理的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。學生畢業(yè)后，除少數(shù)人進入研究生層次繼續(xù)深造之外，大多數(shù)人進入各級環(huán)境理論研究機構(gòu)和生產(chǎn)部門擔當研究或咨詢?nèi)藛T。

專業(yè)要求與畢業(yè)生的知識和能力

本專業(yè)培養(yǎng)有扎實的環(huán)境科學理論基礎與較強的專業(yè)實踐技能，有創(chuàng)新思維能力，具備國際視野，理工結(jié)合的環(huán)境科學類應用型人才。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力

1．掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握環(huán)境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能；

3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；

4．熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)等有關政策和法規(guī)；

5．了解環(huán)境科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。

畢業(yè)后主要從事工作

畢業(yè)后主要從事環(huán)境保護方面的研究工作

研究人員——從事環(huán)境科學研究、環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作；

環(huán)境工程師——從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，或進行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設計和管理；

教師——擔任大中專學校相應專業(yè)的教師；

公務員——在中央和地方、各工業(yè)部委的環(huán)境科學研究部門工作。

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