寧波五年級作文補課？俗話說的好，一分耕耘一分收獲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。不利用課余時間多學一點知識，成績怎么會好哪?將來怎么成為祖國的棟梁?

中小學課外輔導，還些都得看!

夯實基礎，培養(yǎng)能力

把中考出現(xiàn)過的題型，分成三大板塊，每一板塊再分成若干支塊，分類訓練，各個擊破。

第一大板塊：基礎知識。雖“運用之妙，存乎一心”，但沒有基礎，談何運用能力，從六冊課本中精選出含“金”量較高的詞語注音、默寫;選擇體現(xiàn)關懷學生的人文性的古代詩詞名言佳句背誦;選擇貼近學生生活的聽說訓練進行模擬強化。

第二大板塊：現(xiàn)代文、文言文閱讀訓練。復習文言文專題時，要首先對課本上的逐課過關，對課外淺顯的文言文，如有關古代的寓言、成語、名人軼事等方面的短小文言文，也要補充一定數(shù)量的篇目誦讀，培養(yǎng)利用已掌握的文言知識(如詞義、句式特點)來解讀未知課文的能力。這里需要說明一點：在選取課外文段的時候，一定要掌握規(guī)律：內容貼近生活，只有具有相當?shù)纳鐣?、人文性、發(fā)展性。

第三大板塊：寫作訓練。作文分成五種類型：命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文、小作文、修改作文，堅持用自己得心應手的方法“我手寫我心”。長期如此，中考時必然會出現(xiàn)“文章本天成，妙手偶得之”的境界。

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中小學課外輔導的一些技巧!

1、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學構思、提綱擬好后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發(fā)現(xiàn)時間不夠，于是草草收兵。此外，要謹慎對待修改。今年實行網(wǎng)上評卷，更應慎重。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。

2、如果偏題或者離題，作文的主要分數(shù)就失去了。為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考，不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發(fā)在媒體上登載是要達到一個什么效果的。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結構形態(tài)。

3、一定要完篇。熟話說，好文章是風頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分，怎么會得高分?

寧波五年級作文補課:中小學課外輔導班

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