2015年寧波初中語文寒假輔導

語文，是我們中華民族的母語。學好它、掌握它是一個堂堂中華兒女義不容辭的事，不是嗎？其實，語文說難學也并不很難，說簡單也并不容易。

語文包括三大塊：

一、課外閱讀。它是考驗學生能力差異的題。對閱讀的考察，注重積累。

二、文言文。它是考驗學生知識掌握的題。文言文閱讀涉及教材以外篇章，古漢語語法知識，文言文翻譯和詞性等。

三、作文。它是考察學生語言表達能力的題。對寫作的考察，注重考察學生正確運用祖國文字抒發(fā)真情實感的能力，鼓勵學生寫有新意有創(chuàng)建的文章。

開設(shè)科目：

初一語文、初二語文、初三語文

輔導形式：

小班化輔導（初二）：根據(jù)學生情況分班，強化班（查漏補缺，重基礎(chǔ)強化）培優(yōu)班（查漏補缺，重拓展提高）

一對一輔導（初一、初二、初三）：根據(jù)學生情況，安排教學計劃和內(nèi)容，針對性突破

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