在學(xué)習(xí)“方位左右”時用游戲指鼻子來導(dǎo)入，開始先讓學(xué)生玩簡略的指鼻子游戲，然后在簡略游戲基礎(chǔ)上持續(xù)讓學(xué)生指左右(如指左耳朵，右雙眼)使學(xué)生親自體會到數(shù)學(xué)來源于日子。

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學(xué)習(xí)差的“補(bǔ)救”方法超干貨!

面試試講訣竅：設(shè)置問題要有新意，每個知識點均可設(shè)置問題。

考生誤區(qū)：盲目設(shè)置疑問、連問、追問，制作無效疑問，導(dǎo)致疑問無主題。

疑問亮點：環(huán)繞教學(xué)要點設(shè)置一個或幾個有層次的主疑問。

設(shè)置疑問：

(1)疑問設(shè)置緊緊環(huán)繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要點而打開，突出主題。

(2)疑問設(shè)置重視邏輯：例如以“是什么、怎么做、為何”為邏輯;或以“有哪些、聯(lián)系怎么、怎么效果”為邏輯等。

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