徐州韓語培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)校？韓語專業(yè)就業(yè)前景怎么樣：第一，專業(yè)的韓語翻譯(口譯或筆譯，在翻譯公司從事翻譯工作，可以不斷積累經(jīng)驗(yàn)，越做越好，最重要的是對這一行業(yè)是否喜歡)第二，國家公務(wù)員(海關(guān)、安全局等，前景非常不錯(cuò)，但大家也都知道要想進(jìn)入中國的公務(wù)員隊(duì)伍，也不是很容易的)第三，韓語教師(如果是本科學(xué)歷，一般只能上個(gè)專科學(xué)?；蚺嘤?xùn)學(xué)校當(dāng)講師，所以最好繼續(xù)深造)第四，韓企職員(進(jìn)入韓企工作，韓國語會是一個(gè)優(yōu)勢，但工作內(nèi)容并不一定是韓國語，會涉及到其他的專業(yè)，而韓語主要還是起到一個(gè)輔助的作用)基于以上四點(diǎn)，我想你應(yīng)該有一些自己的想法了吧，事實(shí)上不論任何專業(yè)，都有就業(yè)好的與就業(yè)不好的，最主要還是看自己的實(shí)力。而目前韓國與專業(yè)的現(xiàn)狀就是人數(shù)較多，而且還有中國的朝鮮族與我們競爭，但真正出類拔萃的還是少數(shù)，所以還是可以考慮的。

你所知道的韓語!

廣義上，“朝鮮語”與“韓語”并無區(qū)別，是同一種語言;狹義上，“朝鮮語”指朝鮮官方語言，“韓國語”指韓國的官方語言。現(xiàn)代韓語是以首爾(即漢城)官方話為標(biāo)準(zhǔn)的“標(biāo)準(zhǔn)韓國語”，朝鮮使用的朝鮮語則為“標(biāo)準(zhǔn)朝鮮語”。

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注意啦!這些關(guān)于韓語的獨(dú)門絕學(xué)

韓語的標(biāo)記方法分為漢字和韓文，漢字是表意文字，而韓文是音素文字，混用2種不同體系的文字。使用漢字的原因是長期和中國的語言接觸緣故。在初期主要是單詞的借用，后來中國的影響擴(kuò)大，引入了整個(gè)漢字體系。一般認(rèn)為是在公元4-6世紀(jì)左右韓語中開始大量使用漢字。由于長期和中國文化的接觸，現(xiàn)代韓語中有60%左右的詞匯來自漢語。從古代起，漢字就在韓國的文字生活中起到了支配地位，一直持續(xù)到19世紀(jì)末。

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