南寧培訓(xùn)雅思機(jī)構(gòu)？雅思閱讀文章通常很長(zhǎng)，讀完一遍之后再去做題通常有點(diǎn)摸不著頭腦。這時(shí)候如果掌握了其出題規(guī)律和原則，解題速度會(huì)大大增加，而且可以同時(shí)保證解題質(zhì)量。

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制造具體的寫作模板：考試前2星期現(xiàn)已制造好task1,task2各自的模板。模板盡量具體，不但決議首末段總起結(jié)束的大部分內(nèi)容，最佳能落實(shí)到證明段中的每個(gè)引導(dǎo)詞，加插多少個(gè)數(shù)據(jù)，幾個(gè)比方，怎樣引進(jìn)，假如有時(shí)間的話，乃至計(jì)劃一下句式的改換，運(yùn)用哪幾種不一樣的句式。同義詞，同義詞，反義詞我覺得倒不需求背太多，常用的每組背2-3個(gè)夠換就好了，以免多了打亂回憶。其中argumentation的模板最佳一面倒和正反式各預(yù)備一個(gè)，以防遇到某些標(biāo)題當(dāng)場(chǎng)只能想出其中一方的觀念。

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泛聽最多三遍，不宜過(guò)多，中間不要有停頓，而精聽則是反復(fù)聽。所謂跟讀，主要是規(guī)范考生的發(fā)音，掌握單詞的發(fā)音特點(diǎn)，模仿句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。跟讀的過(guò)程中，邊讀邊理解句子大意，而不是機(jī)械地跟讀。跟讀這一方法，實(shí)際是雙管齊下，不僅有效提高聽力，而且還宜于口語(yǔ)的提高。鍛煉聽力的過(guò)程中，要注意四種方法的結(jié)合。

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