教師資格證成績復(fù)核？很多考生在教資統(tǒng)考備考時(shí)期對(duì)于怎么打破，沒有自個(gè)的方法和獨(dú)特的法門，一時(shí)刻竟是抓耳撓腮，不知所措。那么，作為一個(gè)考生應(yīng)當(dāng)怎么去做才干打破自我達(dá)到一種迅速進(jìn)步呢這即是今日要談到的一些問題。

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教師資格考試《論述題》解題技巧：

論說題涉及的都是主要理論，其間一些疑問，需要全方位論說，因而，開闊視野，多角度看疑問，是答復(fù)論說題的首要戰(zhàn)略。

【例】校園、家庭、社會(huì)三方面怎么有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)成教學(xué)合力?

答復(fù)這一疑問，就要注意到三個(gè)方面，搞清它們之間的聯(lián)絡(luò)，應(yīng)當(dāng)這么論說：在發(fā)揮校園教學(xué)占主導(dǎo)作用的前提下，有必要爭(zhēng)奪家庭與社會(huì)的支撐，經(jīng)過書面或互訪的方式，加強(qiáng)相互了解，保持經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)，達(dá)到對(duì)學(xué)生教學(xué)的一致要求和一致行動(dòng)，構(gòu)成教學(xué)合力，一起搞好教學(xué)工作。

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掌握復(fù)習(xí)藝術(shù)：形成知識(shí)結(jié)構(gòu)

考前溫習(xí)的一個(gè)重要任務(wù)就是創(chuàng)設(shè)新的常識(shí)結(jié)構(gòu)來協(xié)助自個(gè)了解和鞏固常識(shí)點(diǎn)。溫習(xí)時(shí)應(yīng)使常識(shí)連點(diǎn)成線，聯(lián)線成網(wǎng)?？磿鴷r(shí)也不用八面玲瓏，而是先寫出一章或一個(gè)單元的常識(shí)大綱，然后自個(gè)在認(rèn)真思考、填寫各層次的常識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行必定規(guī)模的聯(lián)系和對(duì)比，然后再看書核對(duì)、小結(jié)或許選幾個(gè)典型的實(shí)例，讓自個(gè)充沛打開思想，最終收攏常識(shí)點(diǎn)。

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