青島新概念英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校？

歷經(jīng)多年發(fā)展，少兒英語(yǔ)教育已呈現(xiàn)出多元化、個(gè)性化的新趨勢(shì)，其教學(xué)目標(biāo)也轉(zhuǎn)換為在興趣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上達(dá)到應(yīng)試標(biāo)準(zhǔn)，幫助孩子通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)將英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用出來(lái)。

關(guān)于英語(yǔ)，這些你都應(yīng)該知道!

除了聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)以外，還要增加閱讀量，看一些和自己水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)其他書(shū)籍從而擴(kuò)充詞匯量，就我個(gè)人認(rèn)為，詞匯量這個(gè)概念應(yīng)該是英語(yǔ)水平提高后才涉及的問(wèn)題，不應(yīng)該是初學(xué)者上來(lái)就想的事情，初學(xué)者應(yīng)該先掌握基本句式，會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)了，才能去想這個(gè)東西英文怎么說(shuō)?那個(gè)東西英文怎么稱呼，這個(gè)時(shí)候才是增加詞匯量的時(shí)候。閱讀不需要去背誦，也不需要去聽(tīng)錄音，但必須勤查詞典。這個(gè)方法只是為了增加詞匯量，盡量地短時(shí)間內(nèi)減少生詞。

青島新概念英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校：houxue/kecheng-yingyu483

英語(yǔ)怎么英語(yǔ)，這些都是!

精讀和泛讀并行精讀的教材不必貪多，最好選擇短小精悍的文章，把里面的詞匯，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等全部弄清楚，然后大聲朗讀，再加背誦，最后能夠默寫(xiě)幾遍更好。有一個(gè)可以兼顧精讀和泛讀的方法，是從返讀的材料中選擇一些最優(yōu)美，讀來(lái)最順口的句子加以精讀。應(yīng)該盡量將背誦，默寫(xiě)過(guò)的段落和句子在會(huì)話或?qū)懽鲿r(shí)應(yīng)用出來(lái)。應(yīng)用也有助于對(duì)他們的理解和記憶。

青島新概念英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校:英語(yǔ)培訓(xùn)

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