青島博思教育（博思青島一對(duì)一英語(yǔ)家教）由清華大學(xué)教育學(xué)碩士楊建立先生于2007年4月21日創(chuàng)辦，是青島最早的中考語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，扎根青島，已培養(yǎng)學(xué)生1.2萬(wàn)人次。

多年來(lái)一直致力于青島一對(duì)一英語(yǔ)家教，從事中小學(xué)生“青島一對(duì)一英語(yǔ)家教”、精品小班輔導(dǎo)（2-6人制），創(chuàng)造性的總結(jié)出一套個(gè)性化、成熟先進(jìn)的中考英語(yǔ)教學(xué)體系，經(jīng)過(guò)了數(shù)屆學(xué)員的親身驗(yàn)證，無(wú)數(shù)的成功案例證明，我們的中考英語(yǔ)教學(xué)理念和方法符合教育規(guī)律，適合教育市場(chǎng)，對(duì)提高中小學(xué)生成績(jī)尤其有效。

青島一對(duì)一英語(yǔ)家教博思教育五項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)

1、免費(fèi)測(cè)試，幫助您全面了解自己的孩子。

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青島一對(duì)一英語(yǔ)家教內(nèi)容解密

捕捉關(guān)鍵詞語(yǔ)

語(yǔ)言靠語(yǔ)句來(lái)傳輸信息，復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)總是由其內(nèi)在的相互關(guān)聯(lián)的基本結(jié)構(gòu)所組成，所以當(dāng)我們接觸到單項(xiàng)選擇題時(shí)，必須捕捉關(guān)鍵詞語(yǔ)，分析句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。例：-There___________acharityshowthisweekend.Wouldyouliketojoinus？-Ofcourse.I‘dloveto.A.isB.hasC.willbeD.willhave

此句中there，thisweekend為關(guān)鍵詞或短語(yǔ)，由thisweekend推斷句子應(yīng)是一般將來(lái)時(shí)，由there斷定這里是therebe句型，后面的Wouldyouliketojoinus？說(shuō)明慈善義演還沒有舉行，由此推斷選項(xiàng)必須是therebe句型的一般將來(lái)時(shí)形式即therewillbe，所以選C。

基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是一切交際的基礎(chǔ)，再?gòu)?fù)雜的交際內(nèi)容都必須依賴于它，所以這是做單項(xiàng)選擇題的第一步，要達(dá)到更深層次的理解，就必須進(jìn)入第二步。

品味對(duì)話語(yǔ)境

“語(yǔ)境”提供交際信息，幫助交際者正確理解交際內(nèi)容，從而運(yùn)用語(yǔ)法組詞造句并作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，以達(dá)到交際的目的。所以我們做題時(shí)，應(yīng)聯(lián)系上下文情境，甚至要結(jié)合一定的文化背景，仔細(xì)品味，把握說(shuō)話者的內(nèi)在意義。

例：-I’vegotanewjobinNewYork。

-Oh，________，butI‘llmissyou.A.that’stoobadB.that‘saproblemCthat’sOKD.that‘sgreat

依據(jù)第一句的表達(dá)，“我已經(jīng)在紐約找到了一份新工作”，這表明說(shuō)話者將要離開去紐約工作。根據(jù)英美國(guó)家的文化特點(diǎn)，聽者即使是出于禮貌也應(yīng)該給對(duì)方美好的祝愿，所以選D項(xiàng)，也可以說(shuō)Congratulations！Howluckyyouare！等諸如此類的話。做此類情景交際題，要用英語(yǔ)思維，避免中文思維，要符合英語(yǔ)國(guó)家的思維方式和文化習(xí)俗，避免套用中國(guó)文化模式。

例：-Excuseme，mayIhaveyourname？-___________。

A.AllrightB.OfcourseC.Yes，pleaseD.CallmeAndy，please

僅僅從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上看，四個(gè)選項(xiàng)都可以，但是前三個(gè)選項(xiàng)都沒有給出說(shuō)話者所提問的關(guān)鍵答案，所以相比較而言還是D選項(xiàng)符合要求。

綜上所述，品味語(yǔ)境不僅有利于準(zhǔn)確選出答案，更重要的是它可以培養(yǎng)我們的語(yǔ)感，訓(xùn)練我們用英語(yǔ)思維的習(xí)慣，準(zhǔn)確把握說(shuō)話者的真實(shí)含義，以達(dá)到有效交際的目的。

掌握一般規(guī)律的特殊性

任何事物都有其一般性也有其特殊性，英語(yǔ)也不例外。單項(xiàng)選擇題就可很好地考查學(xué)習(xí)者對(duì)英語(yǔ)的一般規(guī)律和特殊用法的掌握情況。

例：-Let’sgofishingifit_____thisweekend.-Butnobodyknowsifit_____。

A.isfine，willrainB.willbefine，rainsC.isfine，rainsD.willbefine，willrain

此題考查if的用法，按照一般考生的思維會(huì)認(rèn)為這里的兩個(gè)if都是“如果”的意思，答案為C項(xiàng)。但若考慮其特殊性，if既可以表示“如果”引導(dǎo)一個(gè)條件狀語(yǔ)從句也可以表示“是否”引導(dǎo)一個(gè)賓語(yǔ)從句，則前一個(gè)if后面用一般現(xiàn)在時(shí)，后一個(gè)if后面用一般將來(lái)時(shí)，答案為A項(xiàng)。

從詞法、句法到語(yǔ)境分析，都離不開辨證思維，這是快速提高解答單項(xiàng)選擇題能力的一個(gè)關(guān)鍵步驟和基本的理論指導(dǎo)。

一題多變，告別“題海戰(zhàn)術(shù)”

單項(xiàng)選擇題并非做得越多，水平就提高得越快，相反，有時(shí)會(huì)多則雜多則亂，所以做單項(xiàng)選擇題要“一題多變”，要“精練”。

例：-Whataheavyrain！-Soitis.Iprefer___________athome___________onsucharainyday。

A.watchTV；togooutB.watchTV；gooutC.watchingTV；togoingoutD.towatchTV；goingout

此題考查動(dòng)詞prefer的用法，答案選C。我們對(duì)此題可以作如下變化：

①“變選項(xiàng)”：如果把選項(xiàng)D改為：towatchTV；ratherthangoout即：IprefertowatchTVathomeratherthangooutonsucharainyday。此句用了prefertodosth.ratherthandosth。結(jié)構(gòu)，符合題干中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境要求。

②“變題干”：如果把題干變?yōu)镮wouldrather_______athomethan_________onsucharainyday。這時(shí)選項(xiàng)B就符合句法結(jié)構(gòu)了。

無(wú)論是詞法、句法還是情景交際題，都可以一題多變，以點(diǎn)帶面，以一當(dāng)十，從而可以從繁雜的題海中解脫出來(lái)，快速有效地提高英語(yǔ)知識(shí)水平和解題能力。