青島博思教育聚集教育界的精英，注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時(shí)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

成立7年多以來，憑借著一流的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式，已向全國校區(qū)所在地的廣大中小學(xué)生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù)，并先后幫助數(shù)以萬計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長的一致好評。

授課內(nèi)容：基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代文閱讀、作文分項(xiàng)授課

初一語文

第一講語病的類型與練習(xí)

第二講概括的各種方法及練習(xí)，理清句子和句子之間的邏輯關(guān)系

第三講記敘文常見考點(diǎn)類型以及解題的方法

第四講1處理中心和素材的問題2把握文章結(jié)構(gòu)

第五講夯實(shí)單元基礎(chǔ)字詞，文章的主要內(nèi)容，文學(xué)常識

第六講鑒賞詩歌背景，主題，情感和優(yōu)美語句

第七講文言文常見的實(shí)詞和虛詞以及句子類型、翻譯的方法

第八講理清關(guān)聯(lián)詞之間的關(guān)系，知道對聯(lián)一些方法

第九講掌握文學(xué)常識，閱讀名著。

第十講書本重點(diǎn)內(nèi)容的掌握，閱讀和作文的加強(qiáng)

授課內(nèi)容：作文、閱讀、文言文、詞匯分項(xiàng)授課

初二語文

第一講每個(gè)單元的字音，字形和詞語解釋

第二講字詞，文章的重點(diǎn)句子，文學(xué)常識

第三講新聞概括與仿句主要內(nèi)容的篩選，按照句子的類型進(jìn)行仿寫

第四講品味古詩詞中的好詞，修辭

第五講課內(nèi)文言文的預(yù)習(xí)課外文言文閱讀

第六講記敘文常見考點(diǎn)類型以及解題的方法

第七講說明文常見考點(diǎn)類型以及解題的方法

第八講新聞概括與連貫主要內(nèi)容的篩選，理清句子和句子之間的邏輯關(guān)系

第九講議論文的審題，以及構(gòu)思，以及材料的處理

第十講期末沖刺書本重點(diǎn)內(nèi)容的掌握，閱讀和作文的加強(qiáng)

授課內(nèi)容：作文、閱讀、文言文、詞匯分項(xiàng)授課

初三

第一講突破病句、標(biāo)點(diǎn)、拼音與成語

第二講掌握課本知識，同步顯優(yōu)勢

第三講學(xué)會審題立意，在老師指導(dǎo)下學(xué)會自己修改作文，達(dá)到文章有自我的新突破

第四講鑒賞詩詞表現(xiàn)手法，準(zhǔn)確理解詩歌主題思想，掌握題型，有效拿分

第五講文言文提分閱讀夯實(shí)文言文實(shí)詞、虛詞、一詞多義、特殊句式等文言基礎(chǔ)知識，能讀懂淺顯文言文，靈活做題

第六講熟悉考題類型，熟記答題技巧，規(guī)范答題格式，突破人物和主題的分析

第七講懂得賞析散文的方法，把握詞句的含義，體會作者情感，吸取寫作特色，提升學(xué)生寫作水平

第八講理性分析說明文，培養(yǎng)全面搜索答案要點(diǎn)的能力，輕松答題，獲高分

第九講全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，讓孩子的知識形成網(wǎng)絡(luò)，牢記?？碱}型，回顧答題技巧，自信上考場

第十講通過精選練習(xí)，鞏固知識點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，自我突破提升

模擬考試

在期中期末考試、中高考之前，學(xué)校會為學(xué)生安排免費(fèi)的模擬考試，老師模擬平時(shí)大、小現(xiàn)場情況，讓學(xué)生在思想緊張的情況下閱讀題目要求，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心閱讀題目要求習(xí)慣，面對復(fù)雜的計(jì)算也不會心煩氣躁。

大量題庫

熟能生巧，多練才能找到固定的做題思路和規(guī)律，青島博思教育有海量考試拔高題庫，針對學(xué)科考試重點(diǎn)，重組題型，變換出題方式，使學(xué)生從各個(gè)不同角度及方式聯(lián)系如何運(yùn)用知識，找到思路。

完善的跟蹤體系

學(xué)生報(bào)名后，博思教育就會組織由分校長、咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師招生學(xué)生情況交流會，做出學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃。4小時(shí)授課后，學(xué)科老師會對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了詳細(xì)的了解后，制定更為完善的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)管理師每次課后都會和家長詳細(xì)的匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況，任課老師每次課后都會填寫家校聯(lián)絡(luò)本，家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況一目了然。