青島嶗山數(shù)學(xué)一對一家教首選青島博思教育，青島博思教育教學(xué)工作注重知識傳授、能力培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)以致用，強化應(yīng)試技能訓(xùn)練及心態(tài)調(diào)整，富有鮮明的指導(dǎo)性和實用性，7年來累計成功輔導(dǎo)各類學(xué)員十幾萬人次，累計幫助1萬多人順利升入全國重點院校，2.5萬多人順利升入省級重點院校，3.7萬青進入青島重點高中。96％的學(xué)員對青島博思教育的教學(xué)質(zhì)量表示滿意并愿意將博思教育推薦給朋友。

專業(yè)的學(xué)科分析老師會根據(jù)學(xué)生的具體情況，給學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)每一位學(xué)生情況開展教學(xué)工作，學(xué)科老師第一步要分析，學(xué)生哪些知識點掌握薄弱？針對中、高考考點，最好提分、最有可能提分的地方是哪些？有了第一步的分析結(jié)果學(xué)科老師第二步要做的是制定科學(xué)的教學(xué)計劃：先提升哪些知識？運用哪些教學(xué)方法？教學(xué)測驗什么時候合適？每個時期的提升目標(biāo)是多少？第三步學(xué)科老師要做的是全程監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)情緒，不斷鼓勵學(xué)生增強中、高考考試信心，培養(yǎng)應(yīng)試能力。第四步，教學(xué)老師和學(xué)科帶頭專家要定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，不斷調(diào)優(yōu)學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)進度，達到最好的輔導(dǎo)效果。

初一數(shù)學(xué)

初一數(shù)學(xué)是承接小學(xué)和中考的過渡時期。

重點學(xué)習(xí)有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識點；

掌握相關(guān)概念性質(zhì)、定理運用、計算公式及法則；

引導(dǎo)學(xué)生在解題過程中發(fā)散思維的運用，掌握常規(guī)解題方法及技巧。

初二數(shù)學(xué)

初二數(shù)學(xué)內(nèi)容較抽象，重點培養(yǎng)學(xué)生抽象化的思維能力。

掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識點的理解及運用；

提高選擇題、簡答題、分析說明題方面的快速答題能力；

分析難點、考點，鞏固加深基礎(chǔ)知識；

做好知識銜接，承前啟后，避免學(xué)生知識脈絡(luò)出現(xiàn)斷裂。

初三數(shù)學(xué)

初三是學(xué)生沖刺中考高分的重要階段。

初三數(shù)學(xué)重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點；

側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)化知識體系；

逐步引導(dǎo)學(xué)生加大習(xí)題量，掌握解題技巧及規(guī)律；

重點、難點分析、總結(jié)，提高解題正確率。

高一數(shù)學(xué)

高一數(shù)學(xué)是高中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。

重點掌握集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；

加強更為抽象的數(shù)學(xué)語言符號的理解記憶；

強化邏輯運算，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律；

培養(yǎng)解題思維能力，幫助學(xué)生透徹掌握，靈活運用。

高二數(shù)學(xué)

高二數(shù)學(xué)是高考重點考察的內(nèi)容。

重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；

通過重難點、典型題型分析，著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力；

加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率；

強化基礎(chǔ)訓(xùn)練，針對性提升，為高三階段做好充分準(zhǔn)備。

高三數(shù)學(xué)

高三數(shù)學(xué)是查漏補缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。

整體把握，突出重點，強化學(xué)生邏輯思維能力；

加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；

重點、難點分析、總結(jié)，提高解題效率；

結(jié)合實際，針對性指導(dǎo)提升，做好高考沖刺準(zhǔn)備。