青島藝考生高考文化課輔導(dǎo)首選青島博思教育。

青島藝考生高考文化課輔導(dǎo)存在問(wèn)題

1從小走學(xué)藝之路，缺乏完整系統(tǒng)的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間，造成學(xué)科整體基礎(chǔ)薄弱；

2勤于專業(yè)課補(bǔ)習(xí)，忽略文化課同步學(xué)優(yōu)，造成各科成績(jī)平平?jīng)]有優(yōu)勢(shì)；

3長(zhǎng)期奔波學(xué)藝，缺乏固定文化課指導(dǎo)老師，造成知識(shí)消化困難，單科嚴(yán)重脫節(jié)；

4重專業(yè)課而輕文化課，造成麻痹大意、知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，臨考復(fù)習(xí)徹底崩盤；

5文理偏科半路出家學(xué)藝，心理障礙造成偏科進(jìn)一步加劇，苦學(xué)無(wú)效失去學(xué)習(xí)信心；

6應(yīng)試情緒緊張，造成文化課考試時(shí)反應(yīng)遲鈍、大腦空白、焦慮心慌、發(fā)揮失常。

青島藝考生高考文化課輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

課程設(shè)計(jì)科學(xué)，提分高效

我們的特聘專家們依據(jù)各學(xué)科在高考中的分值、藝體生學(xué)習(xí)各學(xué)科的難易程度，學(xué)校組織模擬考試所占用的時(shí)間等因素，對(duì)100天的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)分配。然后按照《教學(xué)大綱》以及普遍藝體生實(shí)際水平及和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，制定出詳細(xì)、周密的教學(xué)計(jì)劃，提前安排好各課時(shí)所講內(nèi)容。對(duì)每一位藝體生進(jìn)行全面“學(xué)業(yè)診斷”，在根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和個(gè)性特點(diǎn)對(duì)各科的計(jì)劃進(jìn)行修訂、調(diào)整，制定出一套專門針對(duì)該生的教學(xué)計(jì)劃。

針對(duì)性攻堅(jiān)解難

梳理各學(xué)科考點(diǎn)，綜合診斷分析學(xué)生復(fù)習(xí)現(xiàn)狀，根據(jù)學(xué)生升學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)科掌握程度及自我能力，按科目為其量身定制目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案。尤其對(duì)于無(wú)法跨越的得分點(diǎn)，我們會(huì)針對(duì)此類題型和知識(shí)點(diǎn)，由專業(yè)的學(xué)科老師重點(diǎn)分析及指定課程講解方案。同時(shí)挖掘影響學(xué)生的因素，制定配套快速把握此類題型要點(diǎn)的試題，進(jìn)行特訓(xùn)，快速提高并形成此類題型快速攻克的思維體系。

招生對(duì)象

1、應(yīng)屆、往屆藝術(shù)類考生；

2、應(yīng)屆高考生；

3、參加2014年高考的復(fù)讀生。

課程安排

1、周一～周六：早自習(xí)+10節(jié)課+晚自習(xí)+答疑；

2、每天統(tǒng)一進(jìn)行語(yǔ)文背誦和英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練；

授課形式

1對(duì)1、精品2-5人微小班