青島藝術(shù)特長生高考文化課培訓(xùn)
41 2017-07-25
青島藝術(shù)特長生高考文化課培訓(xùn)首先青島博思教育。青島博思教育多年來一直致力于中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),以提高學(xué)生的綜合能力為目標(biāo),從事中小學(xué)生“一對一個性化輔導(dǎo)”、精品小班輔導(dǎo)(2-6人制),創(chuàng)造性的總結(jié)出一套以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和性格特點,制定個性化輔導(dǎo)方案,并由教育專家、教育咨詢師、學(xué)習(xí)品質(zhì)監(jiān)督管理師,私人教師,陪讀老師等組成的教育團隊進行N對1團隊式服務(wù)。在提高學(xué)生成績的同時,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;樹立自信心,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。青島博思教育通過先進的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了學(xué)生和家長的信賴,口口相傳。
青島藝術(shù)特長生高考文化課培訓(xùn)特色
課程設(shè)計科學(xué),提分高效
我們的特聘專家們依據(jù)各學(xué)科在高考中的分值、藝體生學(xué)習(xí)各學(xué)科的難易程度,學(xué)校組織模擬考試所占用的時間等因素,對100天的時間進行科學(xué)分配。然后按照《教學(xué)大綱》以及普遍藝體生實際水平及和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,制定出詳細(xì)、周密的教學(xué)計劃,提前安排好各課時所講內(nèi)容。對每一位藝體生進行全面“學(xué)業(yè)診斷”,在根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和個性特點對各科的計劃進行修訂、調(diào)整,制定出一套專門針對該生的教學(xué)計劃。
針對性攻堅解難
梳理各學(xué)科考點,綜合診斷分析學(xué)生復(fù)習(xí)現(xiàn)狀,根據(jù)學(xué)生升學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)特點、學(xué)科掌握程度及自我能力,按科目為其量身定制目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃及輔導(dǎo)方案。尤其對于無法跨越的得分點,我們會針對此類題型和知識點,由專業(yè)的學(xué)科老師重點分析及指定課程講解方案。同時挖掘影響學(xué)生的因素,制定配套快速把握此類題型要點的試題,進行特訓(xùn),快速提高并形成此類題型快速攻克的思維體系。
青島藝術(shù)特長生高考文化課培訓(xùn)優(yōu)勢
博思教育完善的服務(wù)流程將給孩子的學(xué)習(xí)提供最直接、最有效的幫助。孩子選擇的是“1對1”輔導(dǎo),實際上享受的是“6對1”的充分關(guān)注。從學(xué)習(xí)力分析、1對1面授、陪讀答疑、全程跟蹤、綜合提高到心理疏導(dǎo)6大環(huán)節(jié),助孩子全面提升。
1、教育顧問分析學(xué)科不足,制定輔導(dǎo)計劃
對孩子進行學(xué)科知識評估,并借助輔助測試軟件對影響孩子學(xué)習(xí)的非智力因素進行測評,全面分析孩子的學(xué)科基儲性格特質(zhì)及接受能力,制定科學(xué)、個性化輔導(dǎo)計劃。
2、專業(yè)的學(xué)科老師實施個性化面授輔導(dǎo)
多年一線教育經(jīng)驗的老師,針對不同特點的孩子因材施教,查漏補缺,同時注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力的激發(fā),并教授孩子形成良好的學(xué)習(xí)方法,實現(xiàn)快樂、高效的學(xué)習(xí)!
3、優(yōu)秀陪讀老師全科答疑解惑
在個性化面授輔導(dǎo)之余,孩子將在陪讀教室內(nèi)鞏固復(fù)習(xí),陪讀老師會在一旁陪伴孩子完成課業(yè)安排,并隨時解答學(xué)習(xí)疑難……
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