青島化學(xué)一對一輔導(dǎo)首選青島博思教育。青島博思教育始終將學(xué)員滿意度及成績進步率作為衡量工作質(zhì)量的首要標準。96％的學(xué)員對青島博思教育的教學(xué)質(zhì)量表示滿意并愿意將博思教育推薦給朋友。通過高標準化的1對1模式，打造出適合學(xué)員自身特色的個性化教學(xué)方案，為每位學(xué)員量身定制教學(xué)講義，透析重點知識，緊跟考試考點，使每個學(xué)員都能在充分了解自身學(xué)習(xí)問題的基礎(chǔ)上，快速提高成績。定期組織優(yōu)秀名師進行學(xué)習(xí)講座、升學(xué)資訊、報考指導(dǎo)與心理咨詢，及時的為學(xué)員及家長解讀最新的教育信息與心理問題，為學(xué)員考試、升學(xué)以及擁有更好的生活態(tài)度提供最有力的幫助。

青島化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程輔導(dǎo)

【初三化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程】

初中化學(xué)學(xué)習(xí)是鞏固知識備考階段，側(cè)重基礎(chǔ)知識的積累。

學(xué)習(xí)基本概念、理論，基本實驗、計算等;

掌握實驗現(xiàn)象以及化學(xué)方式的計算;

強化化學(xué)實驗、化學(xué)方程式、氧氣、、二氧化碳、金屬等概念以及實驗現(xiàn)象;

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況有針對性的從方法和思想角度全面的提高解題思維能力。

【高一化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程】

新課改強調(diào)，學(xué)生在高一階段可了解到高中化學(xué)的所有知識面，但層次不高，同時把“化學(xué)計量”和“氧化還原反應(yīng)”“離子反應(yīng)”貫穿整個高中階段的重點雙基知識放到高一學(xué)年。因此高一化學(xué)要注重基礎(chǔ)的鞏固。

重點把握微觀世界、化學(xué)計量、離子反應(yīng)、計算、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、堿金屬的化學(xué)性質(zhì)，以及幾種重要的金屬化合物的知識；

掌握用途廣泛的金屬材料、無機非金屬材料的主角--硅、富集在海水中的元素--氯、硫及其化合物、氮及其化合物。

【高二化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程】

課程輔導(dǎo)突出重要知識點的把握，引導(dǎo)學(xué)生形成化學(xué)思維。

重點掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、平衡移動、等效平衡及圖像分析、總結(jié)復(fù)習(xí)化學(xué)平衡、弱電解質(zhì)的電離知識；

把握水溶液中的離子平衡、PH值的計算和溶液的酸堿性、鹽類的水解、離子平衡綜合、原電池、電解池、電化學(xué)應(yīng)用等知識點。

【高中二年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。

【高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程】

高三面臨高考，注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習(xí)，做好高考應(yīng)試準備。

重點掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識總結(jié)、有機物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機合成與推斷等；從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力；

著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí)，針對性提高拔優(yōu)。

【高中三年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。

青島化學(xué)一對一輔導(dǎo)前的科學(xué)診斷

對學(xué)生，從智力因素、非智力因素、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)漏洞等多角度、多維度進行科學(xué)診斷，找出每一個孩子的弱項與不足。比如：孩子對中、高考是否信心十足？是否考試緊張，是否一到大考就發(fā)揮失常？孩子在考試中是否有馬虎現(xiàn)象？孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)？孩子是否已經(jīng)掌握了全部中、高考考點？是否能夠靈活運用這些知識點？孩子知識體系中還有哪些知識不牢固？孩子提升的最大潛力在哪里？孩子最急需提高的地方在哪里？孩子中、高考沖刺計劃是什么樣的？等等這些問題能否很好解決都會影響到孩子的提分多少。博思教育的老師會考慮這些多方因素，為每一個孩子精心制定一對一提分方案，保證提分更多。

專業(yè)的學(xué)科分析老師會根據(jù)學(xué)生的具體情況，給學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)每一位學(xué)生情況開展教學(xué)工作，學(xué)科老師第一步要分析，學(xué)生哪些知識點掌握薄弱？針對中、高考考點，最好提分、最有可能提分的地方是哪些？有了第一步的分析結(jié)果學(xué)科老師第二步要做的是制定科學(xué)的教學(xué)計劃：先提升哪些知識？運用哪些教學(xué)方法？教學(xué)測驗什么時候合適？每個時期的提升目標是多少？第三步學(xué)科老師要做的是全程監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)情緒，不斷鼓勵學(xué)生增強中、高考考試信心，培養(yǎng)應(yīng)試能力。第四步，教學(xué)老師和學(xué)科帶頭專家要定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，不斷調(diào)優(yōu)學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)進度，達到最好的輔導(dǎo)效果。