青島嶗山區(qū)高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
57 2017-07-25
青島嶗山區(qū)高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班首選青島博思教育。
博思教育的很多老師都是有十幾年教學(xué)經(jīng)歷,有著豐富高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。不同老師在教學(xué)中的特長是不同的,比如:有的老師擅長做心理輔導(dǎo),可以增強(qiáng)孩子中、高考信心,提高應(yīng)試能力;有的老師擅長幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ);有的老師擅長培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方法;有的老師適合輔導(dǎo)優(yōu)等生攻克重點(diǎn)難點(diǎn)題型;所以,博思學(xué)管師會根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn),優(yōu)化配備教師資源,以達(dá)到最好的提分效果。我們是為每一位學(xué)員量身定制高中數(shù)學(xué)個性化學(xué)習(xí)方案,所以提分更高效。
博思一對一輔導(dǎo)模式是"一個孩子一套教學(xué)方案","一個孩子一個教學(xué)團(tuán)隊(duì)"。
1.博思教育將1對1個性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識和考試分?jǐn)?shù)雙提分!
2.從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時心理咨詢師的有效參與,博思教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。
青島嶗山區(qū)高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班位于仙霞嶺路1號甲,中惠雅園2號樓503室。針對嶗山區(qū)教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。
首先同學(xué)們要正確認(rèn)識壓軸題。
壓軸題主要出在函數(shù),解幾,數(shù)列三部分內(nèi)容,一般有三小題。記住:第一小題是容易題!爭取做對!第二小題是中難題,爭取拿分!第三小題是整張?jiān)嚲碇凶铍y的題目!也爭取拿分!
其實(shí)對于所有認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考的同學(xué)來說,都有能力與實(shí)力在壓軸題上拿到一半左右的分?jǐn)?shù),要獲取這一半左右的分?jǐn)?shù),不需要大量針對性訓(xùn)練,也不需要復(fù)雜艱深的思考,只需要你有正確的心態(tài)!信心很重要,勇氣不可少。同學(xué)們記?。盒睦硭刭|(zhì)高者勝!
以2009年的上海高考數(shù)學(xué)卷的壓軸題為例,分析其中一半左右分值的易得分部分,談一談解題心態(tài)。同學(xué)可以再做一下2010年的高考卷最后一題,或者今年二模卷的最后一題,能否拿到比以往更多的分?jǐn)?shù)。
第二重要心態(tài):千萬不要分心。
其實(shí)高考的時候怎么可能分心呢?這里的分心,不是指你做題目的時候想著考好去哪里玩。高考時,你是不可能這么想的。你可以回顧高三以往考試,問一下自己:在做最后一道題目的時候,你有沒有想“最后一道題目難不難?不知道能不能做出來”“我要不要趕快看看最后一題,做不出就去檢查前面題目”“前面不知道做的怎樣,會不會粗心錯”……這就是影響你解題的“分心”,這些就使你不專心。
專心于現(xiàn)在做的題目,現(xiàn)在做的步驟?,F(xiàn)在做哪道題目,腦子里就只有做好這道題目。現(xiàn)在做哪個步驟,腦子里就只有做好這個步驟,不去想這步之前對不對,這步之后怎么做,做好當(dāng)下!
第三重要心態(tài):重視審題。
你的心態(tài)就是珍惜題目中給你的條件。數(shù)學(xué)題目中的條件都是不多也不少的,一道給出的題目,不會有用不到的條件,而另一方面,你要相信給出的條件一定是可以做到正確答案的。所以,解題時,一切都必須從題目條件出發(fā),只有這樣,一切才都有可能。
在數(shù)學(xué)家波利亞的四個解題步驟中,第一步審題格外重要,審題步驟中,又有這樣一個技巧:當(dāng)你對整道題目沒有思路時,步驟(1)將題目條件推導(dǎo)出“新條件”,步驟(2)將題目結(jié)論推導(dǎo)到“新結(jié)論”,步驟(1)就是不要理會題目中你不理解的部分,只要你根據(jù)題目條件把能做的先做出來,能推導(dǎo)的先推導(dǎo)出來,從而得到“新條件”。步驟(2)就是想要得到題目的結(jié)論,我需要先得到什么結(jié)論,這就是所謂的“新結(jié)論”。然后在“新條件”與“新結(jié)論”之間再尋找關(guān)系。一道難題,難就難在題目條件與結(jié)論的關(guān)系難以建立,而你自己推出的“新條件”與“新結(jié)論”之間的關(guān)系往往比原題更容易建立,這也意味著解出題目的可能性也就越大!
最高境界就是任何一道題目,在你心中沒有難易之分,心中只有根據(jù)題目條件推出新條件,一直推到最終的結(jié)論。解題心態(tài)也應(yīng)當(dāng)是寵辱不驚,不以題目易而喜,不以題目難而悲,平常心解題。
最后還有一點(diǎn)要提醒的是,雖然我們認(rèn)為最后一題有相當(dāng)分值的易得分部分,但是畢竟已是整場考試的最后階段,強(qiáng)弩之末勢不能穿魯縞,疲勞不可避免,因此所有同學(xué)在做最后一題時,都要格外小心謹(jǐn)慎,避免易得分部分因?yàn)槠诔鲥e,導(dǎo)致失分的遺憾結(jié)果出現(xiàn)。
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