中山市石岐區(qū)東盛花園東康庭9座B10號。（華僑中學(xué)高中部正對面）

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石岐中學(xué)、華僑中學(xué)、中山市實驗小學(xué)

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十年1號教室，口碑第一，桃李滿天下！1號教室創(chuàng)辦十年，正確的教學(xué)理念和教學(xué)方式，成功幫助大量學(xué)子突破學(xué)習(xí)瓶頸，破解學(xué)習(xí)難題，成功進入學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。2013年秋季，我們匯集大量初高中小學(xué)名師，開設(shè)以下課程：

一、高一課程

1、高一重點：進入高中后，學(xué)生自主學(xué)習(xí)漸成主流，老師則從“手把手”的角色退居到第二線。一般新高一學(xué)生會明顯感到高中各學(xué)科難度增大，同時在高中階段，學(xué)習(xí)方法的重要性已經(jīng)被廣泛的認同。

2、教學(xué)重點：幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。拓寬思維視野，分層次教學(xué)更具針對性。

3、教學(xué)內(nèi)容：與學(xué)校授課知識同步提高，以學(xué)習(xí)方法傳授和解題方法講解為主，比學(xué)校更深入，梳理知識，拓展知識，開拓思維模式。

二、高二課程

1、高二重點：經(jīng)歷了高一的適應(yīng)期之后，新高二開始進入高考最重要的承上啟下階段，如果能做好過渡和銜接工作，往往可以建立一種“無形的差距”的優(yōu)勢。

2、教學(xué)重點：高考的核心內(nèi)容是考查學(xué)生的“能力”，即考生運用知識、分析問題、解決問題的能力。高二必須立足基礎(chǔ)，逐步按照高考要求，鍛煉解決問題的能力。

3、教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)最新二期課改和高考大綱設(shè)計課程，與學(xué)校同步，每周梳理知識，學(xué)習(xí)方法點撥，多角度拓展訓(xùn)練。

三、高三課程

1、高三重點：根據(jù)每學(xué)年度高考最新動態(tài)開設(shè)，完全為高考應(yīng)試準備規(guī)律設(shè)計課程。

2、教學(xué)重點：匯聚最新高考資訊，授課能力強,經(jīng)驗豐富,擅長在發(fā)掘?qū)W生潛力,糾正學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣,補全薄弱環(huán)節(jié),有效提高學(xué)習(xí)成績。

3、教學(xué)內(nèi)容：教師將講課內(nèi)容確立為分析高考、鞏固高考核心重難點，把握高考的考查方式、命題特點和趨勢。強化知識結(jié)構(gòu)、調(diào)整備考心態(tài)、摸擬高考訓(xùn)練，其原則是源于高考并高于高考。

四、初三課程

1、初三重點：完全按照中山本地中考要求輔導(dǎo)。整理知識脈絡(luò)，超前按照中考難度輔導(dǎo)。

2、教學(xué)重點：擁有豐富中考經(jīng)驗的老師教學(xué)提供針對性教學(xué)。

3、教學(xué)內(nèi)容：夯實基礎(chǔ)，同步提高，拓展外延，鼓勵創(chuàng)新。

五、初二課程

1、初二重點：相對于初一，初二的單科知識點難度增大，所學(xué)知識的深度和廣度增加，老師教學(xué)方法的不同，都給初中學(xué)生帶來較大挑戰(zhàn)

2、教學(xué)重點：一線的在職老師，擁有豐富的初中輔導(dǎo)經(jīng)驗，提供針對性教學(xué)。

3、教學(xué)內(nèi)容：夯實基礎(chǔ)，同步提高，拓展外延，鼓勵創(chuàng)新。

六、初一課程

1、初一重點：新學(xué)期新階段，做好過渡至關(guān)重要

2、教學(xué)重點：擁有豐富的初中輔導(dǎo)經(jīng)驗，提供針對性教學(xué)。

3、教學(xué)內(nèi)容：新階段銜接一對一輔導(dǎo)主要是針對初一、高一的新生，在較短的時間內(nèi)，有效幫助孩子快速做好各科的知識銜接與積累，打好扎實的基礎(chǔ)，掃清銜接前的知識學(xué)習(xí)盲點，快速進入狀態(tài)。