起留學打工，很多人的第一反應(yīng)就是洗盤子、端餐具、發(fā)傳單、做收銀員、搞促銷員甚至鐘點工。沒錯，相比之下，另外一種形式的“打工”就讓人會感覺舒服很多——教外國人學漢語。第一，這不是體力勞動，符合中國“勞心者治人，勞力者治于人”的思維方式；第二，門檻很低，誰都有把握教好母語；第三，好歹也是為人師表，面對“客戶”時非但不用低聲下氣，甚至還有一定的優(yōu)越感。

重要的是，海外學漢語的人越來越多，“市場前景”良好。近幾年，漢語學習人數(shù)正以每年50%甚至更快速度增長，漢語已經(jīng)成為國際上學習人數(shù)增長最快的外語。據(jù)中國國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（國家漢辦）估計，截至2010年年底海外學習漢語的人數(shù)已達1億。專家預(yù)測，到2013年年底海外學漢語的人數(shù)將躍升至1.5億。

教外國人學漢語真的有你想象中那么好嗎？從抽樣調(diào)查的反饋情況來看，其實并不盡然。

一，這類工作的收入可能沒有想象中那么高。在國外教授漢語有很多種形式，有家教也有學校，而學校的外教很多都不是正式員工，算是簽約的臨時工。據(jù)一位留學生透露，在日本，每小時的薪酬約80元人民幣左右，而且不可能保證一天會有8小時的工作時間，總收入可想而知。

二，工作機會也不算很多。很多國家設(shè)有漢語學?；蛘n程，但應(yīng)聘者更多。大家都想干這個工作，但真正招收的多數(shù)是那些學對外漢語或者翻譯的人，而且做這份工的人占留學生人數(shù)的比例很低。

就是說，雖然1億人這個數(shù)字看上去很令人心潮澎湃，但真正想從中分得一杯羹并沒有那么容易。