太原2017中小學(xué)教師資格證報(bào)名時(shí)間？教師是社會(huì)上一門(mén)很吃香的職業(yè)，因此如今報(bào)考的人也不斷增加。因?yàn)樽詡€(gè)狀況的不一樣，采納的學(xué)習(xí)辦法也是不一樣的，今日教學(xué)也整理了一些常見(jiàn)的備考辦法，期望可以對(duì)大家有所協(xié)助。

要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法!

答辯注意事項(xiàng)

辯論的內(nèi)容是針對(duì)于試講內(nèi)容的答復(fù)，考生在預(yù)備課程之前要能明白知道自己試講內(nèi)容的重難點(diǎn)以及教育方針等環(huán)節(jié)內(nèi)容。例如，考官在試講后可能會(huì)問(wèn)考生你本節(jié)課的教育方針是什么?是不是達(dá)到了教育方針?教育難點(diǎn)是什么?怎么打破教育難點(diǎn)的?針對(duì)于相似的問(wèn)題都是考生在熟知試講內(nèi)容的基礎(chǔ)上才能更完好進(jìn)行答復(fù)的。

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備考復(fù)習(xí)：強(qiáng)化總復(fù)習(xí)

臨考前幾周，依據(jù)溫習(xí)計(jì)劃，對(duì)照考試大綱和筆記，將老師上課的內(nèi)容和溫習(xí)過(guò)的內(nèi)容像放電影相同在頭腦中再回想一遍。對(duì)回憶含糊的知識(shí)點(diǎn)，重新回憶;對(duì)曾經(jīng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步穩(wěn)固;對(duì)新發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)盡可能霸占，但由于離考試時(shí)刻很近，不要鉆進(jìn)牛角尖兒出不來(lái)，費(fèi)時(shí)太多，貽誤“戰(zhàn)機(jī)”。

太原2017中小學(xué)教師資格證報(bào)名時(shí)間:上海國(guó)家公職培訓(xùn)課程

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