太原教師資格筆試報(bào)名？復(fù)習(xí)備考的意義不多說，就一句話：有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，能幫助更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，提高知識(shí)的整體水平。下面是小編整理的關(guān)于教師資格證的備考攻略。

學(xué)習(xí)方法實(shí)用貼!

考試答題技巧

絕對答不出的疑問，就爽性拋棄，這叫;棄卒保帥”絕對答不出的題，磨半響也是白費(fèi)，拋棄它，而在會(huì)做的題上保證高分，才是執(zhí)考取勝的戰(zhàn)術(shù)。那么怎么決議是不是拋棄呢?有經(jīng)歷的教師以為，決議拋棄的時(shí)刻是每道題所分配時(shí)刻的三分之一。

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學(xué)習(xí)差的“補(bǔ)救”方法超干貨!

教育理念類寫作素材積累：

1、素質(zhì)教學(xué)——素質(zhì)教學(xué)以進(jìn)步全民族的素質(zhì)為根本宗旨;素質(zhì)教學(xué)是面向全體學(xué)生的教學(xué);素質(zhì)教學(xué)是推進(jìn)學(xué)生全面開展的教學(xué);素質(zhì)教學(xué)是推進(jìn)學(xué)生特性開展的教學(xué);素質(zhì)教學(xué)是以培育學(xué)生的立異精力和實(shí)習(xí)才能為要點(diǎn)的教學(xué)。

2、以人為本的學(xué)生觀——學(xué)生是開展的人;學(xué)生是共同的人;學(xué)生是具有獨(dú)立含義的人。

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