中小學(xué)教師資格證考試面試時(shí)間？教師資格證難考嗎?有的人說(shuō)簡(jiǎn)單，有的人說(shuō)挺難得，擔(dān)是小編覺(jué)得，絕大多數(shù)考試沒(méi)有通過(guò)的人，都是輸在了面試考試試講這一環(huán)節(jié)上。試講既是一次真實(shí)的上課又不是單純意義上的上課，這是對(duì)你的教學(xué)能力的完全的評(píng)估，所以，做好是講的準(zhǔn)備很重要。

教師資格考試面試有什么高效的訣竅嗎?

試講常見(jiàn)錯(cuò)誤：表現(xiàn)過(guò)度緊張?？忌鷤円宦愤^(guò)關(guān)斬將，終于來(lái)到了面試的環(huán)節(jié)，因此有更多的期望。這種期望讓考生壓力倍增，導(dǎo)致的最直接的結(jié)果就是在試講中過(guò)于緊張。考生在緊張的時(shí)候容易做一些小動(dòng)作，如抓耳撓腮、扯衣角、抓頭發(fā)等，這些都會(huì)影響考生的發(fā)揮。最好的方法是降低對(duì)面試的期望，把面試看成一件經(jīng)歷性而非決定性的事情，努力忽視考官的存在，就當(dāng)自己在給真實(shí)的學(xué)生上課。

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面試準(zhǔn)備我們知道了，來(lái)看看面試現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該怎樣做

試講之問(wèn)題導(dǎo)入。思維永遠(yuǎn)是從問(wèn)題開(kāi)始的。問(wèn)題導(dǎo)人是指教師提出富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題使學(xué)生產(chǎn)生疑慮，引起學(xué)生的回憶、聯(lián)想、思考，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)和探究欲望的一種導(dǎo)人方法。需要注意的是，提出的問(wèn)題要有一定的難度，要使學(xué)生暫時(shí)處于一種“憤、悱”狀態(tài)，并且要以疑激思，使學(xué)生的思維盡快活躍起來(lái)。

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以上就是小編對(duì)“中小學(xué)教師資格證考試面試時(shí)間？”的相關(guān)講解啦!學(xué)無(wú)止境，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。

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