一、寒假如何進行有計劃的補習輔導(dǎo)？

1、寒假輔導(dǎo)必須具有目的性和針對性。

寒假作為學(xué)生休整的時間段，最忌諱的是完全的放松，所以從學(xué)習效率的角度考慮，寒假輔導(dǎo)必須具有目的性和針對性。目的性體現(xiàn)為必須認清自己科目的成績狀況，重點拔高某一些科目。針對性體現(xiàn)為必須抓住薄弱科目的重點環(huán)節(jié)，進行有針對性的輔導(dǎo)。

【如何把握？】

金銘教育將為每一位學(xué)生提供整體的分析，了解學(xué)生的科目基礎(chǔ)狀況，并在結(jié)合所處階段的基礎(chǔ)

上，為學(xué)生提科目輔導(dǎo)建議和制定寒假學(xué)習計劃。

2、寒假輔導(dǎo)要有整體的計劃和步驟。

寒假雖然沒有學(xué)校定期單元檢測的壓力，但如果沒有有計劃分步驟的學(xué)習，就很難做到知識點的框架性把握和整體性的認識。

【如何克服？】

金銘教育寒假課程學(xué)習計劃由三部分構(gòu)成，分別是課堂講解授課、課外任務(wù)布置、兩次課程檢驗測試。保證教、測、練有機結(jié)合起來，達到提高科目成績的目的。

3、寒假輔導(dǎo)如何保證學(xué)習的動力和興趣？

寒假學(xué)習是調(diào)整自己往期的學(xué)習狀況，查補上學(xué)期漏、差的知識點，鞏固基礎(chǔ)，利用寒假迎頭趕上及超前預(yù)習優(yōu)人一步的階段。但如何來保證學(xué)習的動力和興趣？

【如何克服？】

金銘教育經(jīng)驗豐富的老師，能用靈活多變的方式，直接的教授科目的學(xué)習方法，能用輕松的方式讓學(xué)生掌握知識點，方法引導(dǎo)式的教學(xué)方法，能保證學(xué)生學(xué)習的動力和興趣。

二、為什么要在金銘教育學(xué)習寒假課程

1、十年寒假輔導(dǎo)、對各年級寒假如何重點輔導(dǎo)有豐富經(jīng)驗。

2、匯聚一批一線師資、全部師資均有8年以上教學(xué)教書經(jīng)驗。

3、嚴謹?shù)恼n程計劃、整個寒假安排緊張有序，充分保障輔導(dǎo)效果。

4、專門的教務(wù)部門跟進每一位學(xué)生寒假學(xué)習情況，實時與家長進行學(xué)習進度交流。

四、寒假開設(shè)課程介紹

1、年級：小六升初一、初二升初三科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理

2、年級：初三升高一、高二升高三科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理

3、年級：小三至小五科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理

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