沈陽(yáng)俄語(yǔ)培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？現(xiàn)在中俄兩國(guó)關(guān)系發(fā)展良好，中俄經(jīng)濟(jì)貿(mào)易以重工業(yè)、輕工業(yè)為主，存在著互補(bǔ)、互助、互相交流的性質(zhì)。特別是中國(guó)加入WTO以后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速與國(guó)際接軌，這樣，在我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域都需要不同程度的、有過國(guó)際化教育背景的、高度的專業(yè)文化素質(zhì)的復(fù)合型人才。

俄語(yǔ)這些不得不知

直至1917年，俄語(yǔ)是沙俄的唯一官方語(yǔ)言，但在蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟時(shí)期，每個(gè)成員共和國(guó)都有自己的官方語(yǔ)言，俄語(yǔ)就成為俄羅斯一體角色的語(yǔ)言。在1989年?yáng)|歐劇變、1991年蘇聯(lián)解體之后，獨(dú)立國(guó)家鼓勵(lì)了他們本國(guó)的母語(yǔ)，從而扭轉(zhuǎn)了俄語(yǔ)獨(dú)大的狀況，但是它作為大部分東歐和中亞國(guó)家溝通的角色不變。

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俄語(yǔ)，這些都熟透了!

由于近年來(lái)，高校俄語(yǔ)專業(yè)的生源多為“零起點(diǎn)”的學(xué)生，學(xué)生入學(xué)時(shí)，對(duì)俄語(yǔ)的認(rèn)識(shí)幾乎是零。對(duì)俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)要從最基礎(chǔ)的語(yǔ)音開始。每個(gè)民族的語(yǔ)言在起發(fā)展過程中，都自然而然地形成了起自身的許多特點(diǎn)。此特點(diǎn)表現(xiàn)在語(yǔ)音方面則為發(fā)音法基礎(chǔ)各不相同。俄漢兩種語(yǔ)言的發(fā)音法基礎(chǔ)是不相同的。

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