許多兒童學(xué)習(xí)薩克斯都是在業(yè)余條件下進行的，這種情況下，就會出現(xiàn)有人學(xué)的快有人學(xué)得慢。家長們往往會認(rèn)為是孩子不認(rèn)學(xué)或者是老師不專業(yè)，但是，其實這些都只是一方面，下面就介紹下學(xué)習(xí)薩卡斯應(yīng)該注意的幾個問題。

一、你每天是否練習(xí)20—30分鐘長音練習(xí)呢？長音練習(xí)是薩克斯音色、氣息控制的重要練習(xí)部分。如果你的長音練習(xí)未能達到一定的時值和平穩(wěn)，也就很難把一首作品的語句感演奏好。音色的修正主要靠你的聽覺進行調(diào)整。所以長音練習(xí)在薩克斯的學(xué)習(xí)中尤其重要。

二、你在薩克斯練習(xí)曲中是否把樂曲的速度、節(jié)奏、力度、音符的時值、換氣位置演奏好？如果你在演奏的過程中只顧吹奏音符，那你就把前面所做的長音練習(xí)、音階練習(xí)等熱身練習(xí)白費了。在你練習(xí)的時候千萬不要急于求成，分段落分樂句進行推敲，反復(fù)練習(xí)，最終會很輕松，很準(zhǔn)確完成樂曲。

三、你每天是否保證20分鐘的音階、吐音綜合練習(xí)呢？音階練習(xí)是讓你的手指進行演奏前的熱身運動。在練習(xí)的同時要運用“印象練習(xí)法”（第一遍看樂譜慢速吹奏，第二遍用剛才的印象音高默吹），在練習(xí)的同時要結(jié)合你的聽覺可以更快更好的記憶下你所演奏的每一條音階。吐音練習(xí)主要是氣息、舌頭、手指的協(xié)調(diào)配合，練習(xí)時要慢慢進行。音階練習(xí)時要與氣息配合好才可以讓人感覺到音階的流暢，音色的統(tǒng)一。

四、你是否對正在演奏的作品進行過分析？進行更深的理解？真正要演奏好一首作品并不是讓你演奏譜面上的音符，而是要把握好作者的思想感情，運用好每一個細(xì)微音符和音樂符號表達出作者更深思想感情。

五、薩克斯是一個具有表現(xiàn)性、歌唱性的樂器，在你學(xué)習(xí)和演奏的同時要注意音準(zhǔn)，可以使用校音器進行標(biāo)準(zhǔn)音的練習(xí)。同時要學(xué)會唱歌，把唱歌的感覺運用到薩克斯演奏上，你會感受到薩克斯美妙的歌喉。

六、薩克斯的演奏技巧是一首音樂作品的完整演繹。演奏技巧是靠每天的練習(xí)積累起來的，要反復(fù)練習(xí)推敲。在你演奏作品的同時不要為了表現(xiàn)演奏技巧而把一首好的作品變成了練習(xí)曲。