華通留學(xué)：留美三大方案教你走進(jìn)美國大學(xué)

美國是不少學(xué)生留學(xué)的首選目的國，根據(jù)學(xué)生自身情況和需求的不同，伯樂留學(xué)美國部經(jīng)理梁晶給出了針對(duì)性的留學(xué)方案供學(xué)生參考。

美國留學(xué)方案一：高考后立即出國，不在國內(nèi)學(xué)習(xí)語言

適用人群：希望盡快去美國的學(xué)生

選美國大學(xué)本科銜接課

美國部分大學(xué)提供本科銜接課程，即學(xué)生第一年的課程設(shè)置為學(xué)術(shù)英語課程+本科學(xué)分課程，在第二年升入大二。

優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)語言同時(shí)修學(xué)分，節(jié)省本科學(xué)習(xí)時(shí)間，課程設(shè)置符合國際學(xué)生適應(yīng)過程。

劣勢(shì)：所選學(xué)校數(shù)量有限

選提供雙錄取的本科

美國部分大學(xué)從2006年開始提供雙錄取招生形式，即學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)的同時(shí)申請(qǐng)大學(xué)語言中心和本科主課，在完成語言中心學(xué)習(xí)后通過學(xué)校的語言考核進(jìn)入大學(xué)。

優(yōu)勢(shì)：選擇院校面較廣

劣勢(shì)：由語言中心進(jìn)入主課部分學(xué)校需要學(xué)生提供托福或雅思成績。語言中心的學(xué)習(xí)和銜接主課入學(xué)考試的學(xué)習(xí)內(nèi)容可能會(huì)有些脫節(jié)

選擇美國社區(qū)學(xué)院

美國提供兩年制社區(qū)學(xué)院，通過兩年本科學(xué)習(xí)后可轉(zhuǎn)入美國四年制大學(xué)大三和大四。

優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)和生活成本相對(duì)便宜。可轉(zhuǎn)入優(yōu)秀的四年制大學(xué)。

劣勢(shì)：從大二轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)存在一定風(fēng)險(xiǎn)性。需選擇轉(zhuǎn)學(xué)率較高的社區(qū)學(xué)院。

美國留學(xué)方案二：在國內(nèi)備考托?；蜓潘迹暾?qǐng)2013年春季入學(xué)

適合人群：有一定語言基礎(chǔ)，能參加托?；蜓潘伎荚?/p>

春季招生院校數(shù)量較有限，主要集中在排名在40以后院校。

春季招生截止時(shí)間集中在8月1日和10月1日。建議學(xué)生最晚在10月前提供托福或雅思成績。在高考后著手安排語言培訓(xùn)計(jì)劃，申請(qǐng)計(jì)劃，及早報(bào)名托?；蜓潘伎荚?。

方案優(yōu)勢(shì)：選擇院校面比較廣，節(jié)省語言學(xué)習(xí)費(fèi)用

方案劣勢(shì)：學(xué)生學(xué)習(xí)壓力比較大，語言學(xué)習(xí)計(jì)劃和留學(xué)申請(qǐng)計(jì)劃需要緊密配合

美國留學(xué)方案三：國內(nèi)備考托?；蜓潘技癝AT考試，申請(qǐng)2013年秋入學(xué)

適合人群：能在11月前考出有競爭力的托?；蜓潘技癝AT分?jǐn)?shù)

托福成績或雅思成績+SAT1+SAT2

該方案針對(duì)的是在高考前曾有過托福或雅思及SAT培訓(xùn)經(jīng)歷，且英語底子扎實(shí)的學(xué)生。建議在10月前考出托福和SAT1考試有競爭力分?jǐn)?shù)，在11月考出有競爭力的SAT2分?jǐn)?shù)，將自己定位于主要申請(qǐng)美國前30名院校的學(xué)生選擇此方案。

托?；蜓潘汲煽?SAT1

該方案針對(duì)在高考前曾準(zhǔn)備過托?；蜓潘技癝AT培訓(xùn)經(jīng)歷且英語較扎實(shí)的學(xué)生。建議在10月前考出有競爭力的托福和SAT1分?jǐn)?shù)，將自己定位于主要申請(qǐng)30-60名院校。

只用托?；蜓潘汲煽?/strong>