沈陽2017mpa碩士論文培訓(xùn)？MPA教育是一種通才教育,其目標是培養(yǎng)公共事務(wù)管理和公共政策研究與分析方面的高級應(yīng)用型人才,為政府機關(guān)和非營利的非政府公共機構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策素質(zhì)、掌握先進分析方法及技術(shù)、精通一些具體政策領(lǐng)域的專業(yè)化管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、政策分析人才以及(中高級)職員。培養(yǎng)對象是政府機關(guān)或非政府公共機構(gòu)有實踐經(jīng)驗的在職人員。這種培養(yǎng)目標決定了在培養(yǎng)過程中,注重實際能力與素質(zhì)的培養(yǎng),教學內(nèi)容面向社會,尤其是公共領(lǐng)域中所面臨的實際問題。

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MPA教育的產(chǎn)生是與公共行政(或管理)事業(yè)的發(fā)展密切相關(guān)的。公共管理作為一項專業(yè)教育,最早產(chǎn)生于18世紀的德國,培養(yǎng)為適應(yīng)當時普魯士國家管理與經(jīng)濟發(fā)展所需要的專門管理人才。但把公共管理作為一種專業(yè)學位教育而付諸實施的是美國。

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在考試馬上開始前，可以看到很多人還在抱著書本狂背。這不好。分析：由于對自己的情況最了解，所以臨考前會發(fā)現(xiàn)，原來沒有完全掌握的還有許多。總想再多看一些。對策：既然已經(jīng)這樣了，還是祈望出題者考的都是你會的內(nèi)容吧。不要再看了。在這種焦慮心情的影響下，再看只能起一個安慰作用，記的東西不會牢，反而會影響原來已經(jīng)記住的內(nèi)容。其實，該掌握的早已掌握了，沒有掌握的肯定也記不牢。要有信心：別人不比我強多少。比我強的人，也不會有多少?？荚嚹芊窨己茫P(guān)鍵在于發(fā)揮好，根子還是在心理上。解決辦法：制定計劃時，要科學合理，留有余地。要求自己，在考試前三天，必須全部復(fù)習完。

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