沈陽(yáng)mba聯(lián)考報(bào)名時(shí)間？MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它教授的是面對(duì)實(shí)戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”，技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力。它要求其畢業(yè)生有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)(應(yīng)變能力、預(yù)測(cè)能力、綜合能力、組織能力等)。

參加MBA，有前途!

目前，社會(huì)上認(rèn)為工商行政管理就是工商管理，其實(shí)這存在一些誤區(qū)。工商管理與工商行政管理在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、核心能力、專(zhuān)業(yè)課程等方面都有較大的區(qū)別。所以，二者不能作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)對(duì)待。

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關(guān)于參加MBA，這些不得不了解!

考生應(yīng)把握住新的MBA聯(lián)考的考試大綱，了解并適應(yīng)類(lèi)似這樣的變化，對(duì)自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)做出相應(yīng)的安排。隨著聯(lián)考日期的臨近，考生的復(fù)習(xí)重點(diǎn)也應(yīng)逐步從系統(tǒng)準(zhǔn)備向重點(diǎn)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變。一方面，對(duì)于有關(guān)考試的內(nèi)容，考生不應(yīng)平均地分配時(shí)間，而應(yīng)在自己的薄弱環(huán)節(jié)上多投入精力，這樣才能獲得較高的實(shí)際收益;另一方面，應(yīng)加強(qiáng)解題技巧的訓(xùn)練，加大模擬練習(xí)的頻率，適應(yīng)考場(chǎng)氛圍。值得一提的是，模擬練習(xí)一定要找出整體、連貫的時(shí)間，在不受干擾的環(huán)境中進(jìn)行，并嚴(yán)格遵照考試大綱所提出的時(shí)間要求，這樣才能達(dá)到身臨其境的效果，實(shí)現(xiàn)“練兵”的目的。這是順利通關(guān)MBA聯(lián)考所考生所需要重視的。

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