沈陽教師資格證啥時(shí)報(bào)名？無論學(xué)習(xí)什么，只要肯下苦功總會(huì)見效果。那么對于即將來臨的教師資格證考試我們該如何備考呢?以下是小編做的相關(guān)介紹。

學(xué)習(xí)方法實(shí)用貼!

試講過程中的丟分細(xì)節(jié)

1、丟分細(xì)節(jié)：一再看時(shí)刻，感受很緊張。

看時(shí)刻時(shí)，我們可以在手腕帶塊手表，在指板書或許寫板書時(shí)看看時(shí)刻。

2、丟分細(xì)節(jié)：發(fā)現(xiàn)失口了知識點(diǎn)便打斷了教育，回頭從頭講。

失口知識點(diǎn)時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生來考慮自己的敘述。然后發(fā)問，圓常

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學(xué)習(xí)差的“補(bǔ)救”方法超干貨!

試講之教學(xué)過程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理.層次分明.銜接自然.組織嚴(yán)密，過程完整

教學(xué)構(gòu)造和教學(xué)內(nèi)容是相得益彰的。全部教學(xué)內(nèi)容是不是按部就班地打開，前一知識點(diǎn)和后一知識點(diǎn)之間的聯(lián)接是不是得當(dāng)，關(guān)于一個(gè)知識點(diǎn)來說，教學(xué)是不是遵從了導(dǎo)入、新授、鞏固、小結(jié)等這么一個(gè)完整的過程，這些都是考官評測的重要方面。

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“沈陽教師資格證啥時(shí)報(bào)名？”的介紹就到這里了,備考時(shí)期，要給自個(gè)恰當(dāng)減壓，調(diào)整自個(gè)的狀況到最好，這么有利于保持輕松、穩(wěn)定的心情狀況，更有利于備考的效率。

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