【課程理念】

堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的抽象性、思辨性和邏輯性，在平時(shí)中求變化、在簡(jiǎn)單中求深刻、在單一中求層次。

我們的課堂不是花哨的、充滿色彩的，也不是大量情境和游戲，我們力求為兒童創(chuàng)造一個(gè)可以靜心思考的平臺(tái)，使兒童在思維上表現(xiàn)出激情與活力，獨(dú)立解決問題的成就感是我們送給孩子最有價(jià)值的禮物。

【班型設(shè)計(jì)】

哈佛思維所有課程都是分科單獨(dú)報(bào)名，單獨(dú)學(xué)習(xí)，一般小班一周一次課，一次一小時(shí)，中間休息10分鐘，6—12人滿班。

全腦魔方課程一般一周兩次到三次，微班和一對(duì)一每次課程都是30分鐘，含5-10分鐘空間思維訓(xùn)練。

哈佛思維所有課程都設(shè)一對(duì)一、一對(duì)二、一對(duì)三等特型班，進(jìn)而滿足有特殊要求的學(xué)員學(xué)習(xí)要求。

【教師教研】

哈佛思維所有教師都是專職教師，經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)，能夠認(rèn)同我們的課程理念、教學(xué)理念，能夠很好的實(shí)踐我們的教學(xué)法。

哈佛思維的課程體系不是群體思想的拼湊，從理念到課程到教學(xué)整個(gè)體系和精髓都一脈相承，血統(tǒng)純粹。每周不間斷教研，教師反復(fù)試講，努力上好每一次課。

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