教兒童學(xué)畫畫，可以加強孩子們對生活的認識，促進他們觀察力、想象力、創(chuàng)造力以及審美能力的發(fā)展。中國畫簡煉、概括的造型，獨特的表現(xiàn)手法，從生理和心理上，都很適合兒童繪畫的特點。加上繪畫過程中，特殊的作畫工具，墨與紙千變?nèi)f化的現(xiàn)象，對孩子們有很強的吸引力。

美術(shù)教育不僅僅是教會兒童畫畫，更重視通過美術(shù)活動來培養(yǎng)兒童的觀察力，記憶力，想象力和創(chuàng)造力，敞開兒童心靈，提高兒童素質(zhì)，教會兒童繪畫，培養(yǎng)繪畫人才。使兒童在繪畫中舒展自已內(nèi)在的想象和情感，通過繪畫把自已對周圍事物的認識表達出來。從而培養(yǎng)兒童的審美情趣和修養(yǎng)，尤其是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和毅力、耐力。

繪畫還可以鍛煉孩子的耐性和觀察力。兒童畫畫時都是聚精會神的，不管是多么淘氣的孩子，只要他畫上畫肯定是認真的，這樣就無意中鍛煉了孩子的聚精會神能力，好的耐性和觀察力對將來的工作和學(xué)習(xí)都是有好處的。我女兒上幼兒園時經(jīng)常在老師上課時，根本坐不住，經(jīng)常自己跑出去，老師叫回來問她咋了，她卻說下課了，實際上是她根本就沒聽老師講什么，為此幼兒園老師曾經(jīng)找我們好幾次。于是我就找到中國畫狼第一人賀俊鴻老師，和他說了情況打算讓女兒學(xué)畫畫，賀老師也聽了表示此方法應(yīng)該有用，何況我女兒就愛畫畫，長期把我們家的墻上、門上、所有能摸到的紙上都畫上她的杰作。自從女兒學(xué)了畫畫，她的定力有了明顯的好轉(zhuǎn)，上小學(xué)后更得到老師表揚，上課聽講認真，觀察力也有了提高。

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