但是，一直以來(lái)，這種雅思寫(xiě)作機(jī)經(jīng)的小范圍預(yù)測(cè)對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，效果并不是很好，甚至有些不盡如人意。仔細(xì)分析，其原因有三。

首先，機(jī)經(jīng)的數(shù)量非常龐大，有幾百道題目，就算準(zhǔn)備時(shí)間再充分的學(xué)生，也不可能將每個(gè)題目，甚至說(shuō)大多數(shù)的題目都一一進(jìn)行準(zhǔn)備。而就算小范圍的預(yù)測(cè)，往往也是數(shù)十道題目。而且，范圍越小的預(yù)測(cè)往往離考試時(shí)間越接近。這就說(shuō)明了在實(shí)際操作過(guò)程中，考生并沒(méi)有可能將所有的題目都準(zhǔn)備完。而大多數(shù)考生面對(duì)寫(xiě)作機(jī)經(jīng)的做法更多的是準(zhǔn)備一小部分，碰碰運(yùn)氣，看最終能否壓中題目。所以，效果自然不好。

其次，現(xiàn)在雅思寫(xiě)作的新題數(shù)量非常多，在2015年截止到目前大約有40%的題目都是新題，所以根據(jù)機(jī)經(jīng)來(lái)預(yù)測(cè)題目的可靠度和可信度大打折扣。其實(shí)，雅思官方已經(jīng)意識(shí)到了中國(guó)學(xué)生通過(guò)機(jī)經(jīng)來(lái)走捷徑的形式，所以在考試中加入了很多新題，從而避免對(duì)那些沒(méi)有準(zhǔn)備機(jī)經(jīng)的學(xué)生造成不公平。

最后，很多時(shí)候，就算雅思官方用的是舊題，但只要對(duì)一些關(guān)鍵詞稍作修改，考生所需要寫(xiě)的內(nèi)容就必須做出適當(dāng)?shù)母淖儯駝t就會(huì)有跑題的危險(xiǎn)。比如說(shuō)廣告的影響和廣告對(duì)孩子的影響肯定不可能是同樣的分論點(diǎn)，同樣的例子。如果考生一看題目類(lèi)似，在些許的激動(dòng)之下，套用了機(jī)經(jīng)范文的內(nèi)容的話(huà)，就會(huì)偏題，分?jǐn)?shù)自然會(huì)偏低。

那么，在這樣的情況下，是不是說(shuō)整理機(jī)經(jīng)就沒(méi)有用了？往年的考題對(duì)現(xiàn)在的雅思考生來(lái)說(shuō)是不是就沒(méi)有任何的參考價(jià)值了呢？答案當(dāng)然是否定的。雅思話(huà)題基本上已經(jīng)涵蓋了人們生活的方方面面，即使再出新題，也是尋求一個(gè)新的角度而已，并不太可能（當(dāng)然肯定會(huì)有）出現(xiàn)完全嶄新的話(huà)題和題目。