沈陽(yáng)高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)？事實(shí)上說(shuō)課外輔導(dǎo)，是優(yōu)化教學(xué)全過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的一種輔助形式，也是貫徹因材施教原則的重要措施之一，它不僅使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，而且也使教師能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

說(shuō)說(shuō)這中小學(xué)課外輔導(dǎo)!

現(xiàn)在課外輔導(dǎo)的內(nèi)容很多，但不管是輔導(dǎo)哪方面，我想首先應(yīng)做的是：調(diào)查了解學(xué)生情況，擬定課外輔導(dǎo)名單。人常說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，而“知彼”是“百戰(zhàn)不殆”的關(guān)鍵，也最難做到。我們?cè)谶M(jìn)行課外輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)先弄清楚學(xué)生最需要什么，然后對(duì)癥下藥，才能收到效果。我們是小班，要關(guān)注每一個(gè)孩子，又要彰顯個(gè)性，因此在目標(biāo)教學(xué)中做好分層設(shè)計(jì)非常必要的。

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上課走神原因1.之前學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)有消化好，跟不上課堂進(jìn)度2.在成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏集中注意力的訓(xùn)練，所以思想渙散，易受外界打擾3.老師教學(xué)方式呆板、枯燥，導(dǎo)致學(xué)生興趣注意點(diǎn)轉(zhuǎn)移，無(wú)心聽(tīng)課。解決方案1.如何做好課前準(zhǔn)備——課前有準(zhǔn)備，課堂有效率2.提高課堂效率——聚精會(huì)神，與老師的思路保持一致3.課堂發(fā)問(wèn)技巧——勇于發(fā)問(wèn)，提問(wèn)之前先思考4.怎么記課堂筆記——勤做筆記，上課不再開小差。

沈陽(yáng)高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)輔導(dǎo):中小學(xué)課外輔導(dǎo)班

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