一般各高校在考試時(shí)，主要考察考生是否具備聲音魅力、新聞播音能力、即興評(píng)述能力、氣質(zhì)是否出眾。而這些不僅是各院?？荚嚨闹攸c(diǎn)，也是主持人必須具備的能力。藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院播音主持學(xué)院的老師介紹，他們?cè)诮虒W(xué)中，特別注意對(duì)考生這些方面能力的培養(yǎng)。

播音展示的是聲音魅力，然而絕大多數(shù)考生的聲音并不具備先天優(yōu)勢(shì)。藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院一改傳統(tǒng)的咬字訓(xùn)練方法，獨(dú)創(chuàng)了一套訓(xùn)練體系，針對(duì)不同學(xué)生的發(fā)聲習(xí)慣進(jìn)行科學(xué)糾正，并固定他們的發(fā)聲位置。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，考生的咬字力弱而有力，控制自如，有致遠(yuǎn)力，有效提升了聲音的厚度和亮度，并能避免覺(jué)聲帶疲勞。