如何幫助孩子提高記憶力？

家長(zhǎng)首先要做到的，是要增強(qiáng)孩子記憶的信心，記憶力的好與差不完全是天生的，是可以訓(xùn)練的，記憶力是可以提高的。

如果孩子對(duì)自己的記憶能力失去信心，就很難提高。只有有信心，才能集中精力、開動(dòng)腦筋、想方設(shè)法把它記祝因此，家長(zhǎng)切忌打擊孩子記憶的信心。如有的家長(zhǎng)罵孩子“你什么都記不住，一點(diǎn)記性也沒有，對(duì)你說了也是白說”等，是很不妥當(dāng)?shù)?。家長(zhǎng)要耐心幫助孩子，要多給予鼓勵(lì)。從小培養(yǎng)孩子對(duì)自己記憶力的信心。

其次是要多培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。成人對(duì)自己感興趣的東西往往很容易記住，對(duì)自己不感興趣的東西，就要強(qiáng)迫自己花力氣去記祝

而年幼兒童往往做不到這一點(diǎn)，對(duì)不感興趣的東西很難記祝因此要幼兒學(xué)習(xí)某種知識(shí)或技能，不能靠強(qiáng)迫命令，而是要激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。

家長(zhǎng)和老師要指導(dǎo)孩子記憶的方法，善于運(yùn)用各種記憶方法提高記憶力。家長(zhǎng)要針對(duì)孩子的不同年齡階段，進(jìn)行記憶方法的指導(dǎo)。年幼兒童記憶保持時(shí)間短，記憶的主要方法是機(jī)械識(shí)記，要他們記住某種內(nèi)容就要不斷重復(fù)，可教他們背誦一些兒歌、詩歌，記住一些簡(jiǎn)單的科學(xué)常識(shí)。入學(xué)前的兒童已會(huì)運(yùn)用意義識(shí)記，可以教他們運(yùn)用順序記憶、歸類記憶、聯(lián)想記憶等方法。入學(xué)后要記住一篇課文，可用整體記憶和分段記憶等方法。

記憶的方法多種多樣，將孩子引入記憶方法之門，讓他知道用有效的記憶方法可以提高記憶力，促使他(她)去探索、交流、創(chuàng)造適合自己的記憶方法，以達(dá)到提高記憶力的目的。

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