一.證書含金量高，為求職加分

不少小伙伴可能都看過這條新聞——學(xué)霸4年考了65個證書，畢業(yè)后找不到工作。

仔細(xì)看完這條新聞，不少網(wǎng)友直呼這些證書里除了四六級、計算機(jī)二級是必備技能，只有教師資格證是最有技術(shù)含量的證書了。

有人問為什么只有教師資格證含金量讓人眼前一亮，或者能贏得HR的注目?

答案是——教師資格證考試在改革后變化很大，曾經(jīng)被認(rèn)為不太難、通過率也比較高的教師資格證，現(xiàn)在已經(jīng)并不那么簡單了。

資料顯示，2011年，中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊試點工作在浙江、湖北兩省啟動，2012年增加了河北、上海等4個試點省份，今年又新增山西、安徽等4個省份。

據(jù)教育部統(tǒng)計，在前兩年的試點工作中，共組織4次全國性考試，6省參加考試人數(shù)28.08萬人，通過7.72萬人，通過率27.5%。而試點前，各試點省考試通過率一般在70%以上。

2015年，全國大部分省市將啟動教師資格證改革，據(jù)熟悉考情的教師介紹，全國筆試通過率保持在25%左右，面試通過率不到70%。

也就是說，如果四六級證書是標(biāo)配的話，教師證書就是錦上添花、更顯逼格的附屬技能。

此處溫馨提示一下，建議大家不要在獲獎及技能一欄填寫通過率高于百分之五十的證書，這樣反而會讓HR覺得此人有井底之蛙的嫌疑。

二.知識結(jié)構(gòu)全面，拓展就業(yè)范圍

教師資格證考試改革后，除了所需的專業(yè)課知識外，中小學(xué)教師資格證必考教育學(xué)、普通心理學(xué)相關(guān)知識。

這就意味著對社會科學(xué)知識的要求更全面，通過者即意味著人文素養(yǎng)及社科知識結(jié)構(gòu)較為全面，在從事教育培訓(xùn)、廣告、傳播、文化、設(shè)計領(lǐng)域相關(guān)的職位中競爭優(yōu)勢很大。

三.個人素養(yǎng)和人際交往能力的證明

不同于其他資格證考試，教師資格證的重要環(huán)節(jié)是面試。

面試中有說課、試講及答辯，要對考生的知識素養(yǎng)、口頭表達(dá)能力、行為舉止有較為嚴(yán)苛的考察。

答辯通?？疾炜忌谟龅嚼щy時如何解決，這是考察考生人際交往能力和處理困難的能力。

通過的考生即意味著全面素質(zhì)較高，在一般HR篩選簡歷時，看到你有改革后的證書，都會停頓一下。

四.受益終身的科學(xué)教育觀

近些年，隨著教育市場大熱，各種雞精、雞湯式的育兒書籍大行其道，而不少暢銷理念其實虛有其表。

而考取教師資格證、受過系統(tǒng)訓(xùn)練的人更容易保持理性，對一些暢銷書、洋經(jīng)驗所提倡的教育理論，能以更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去進(jìn)行審視和判斷。因為學(xué)習(xí)并了解了教育學(xué)、心理學(xué)，便不會在教育下一代的問題上左右搖擺，被市場上的熱門書籍牽著鼻子走。

事實上，許多有教育學(xué)理論背景的老師都知道，媒體經(jīng)常爭論的不同教育問題，都有其理論根源，只是不同的變體罷了。當(dāng)我們清楚的知道真正矛盾是什么，我們就能撥開云霧，清晰明了的判斷問題，對癥下藥。

任何知識對人的改變都是潛移默化的，有的人能較早發(fā)現(xiàn)知識的重要性，有的人在需要的時候才追悔莫及。

所以，不管是因為什么原因考取了教師資格證，又因為什么原因沒有走上講臺，教師資格證不僅僅是敲門磚，也是真正讓你受益終身的知識技能。