沈陽高二物理一對一家教的價格？由于校外課程輔導(dǎo)沒有教學(xué)大綱關(guān)于知識量的約束，使得課外輔導(dǎo)更具有“個性化”和“自主化”，優(yōu)秀的課外輔導(dǎo)教師不只看到學(xué)生知識技能的掌握，也能看到認(rèn)知方法、能力的發(fā)展和興趣、動機(jī)的激發(fā)。有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好，根本原因是對這門課不感興趣，或者是思維能力較差，或者是方法不當(dāng)，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而對這些學(xué)生的輔導(dǎo)，他們更注重的是培養(yǎng)他們的興趣，鍛煉他們的思維，幫助他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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選擇學(xué)習(xí)法——把精力集中到一個焦點(diǎn)上

人生在世總是要讀書學(xué)習(xí)的。但讀書要講究方法。莊子曾慨嘆說:“吾生也有涯，而知也無涯?！彼羁痰亟沂玖酥R無窮和生命有限之間的矛盾。

尤其在當(dāng)今信息密集時代，信息和載體形式越來越多樣化。知識的激增給我們讀書帶來了危機(jī)。錢學(xué)森說，他當(dāng)研究生時，搞超音速空氣動力學(xué)，全世界有關(guān)論文都看了，因?yàn)橐还惨矝]有多少，而現(xiàn)在連搬都搬不動，別說看了。這就體現(xiàn)了兩千年前莊子所說的生有涯而知無涯的矛盾。要解決生命和知識的矛盾，就要有選擇地讀書。

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循序漸進(jìn)，防止急躁。

有的同學(xué)貪多求快，囫圇吞棗。有的同學(xué)想靠幾天"沖刺"一蹴而就，有的取得一點(diǎn)成績便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。同學(xué)們要知道，學(xué)習(xí)是一個長期的鞏固舊知、發(fā)現(xiàn)新知的積累過程，決非一朝一夕可以完成的。為什么高中要學(xué)三年而不是三天!許多優(yōu)秀的同學(xué)能取得好成績，其中一個重要原因是他們的基本功扎實(shí)，他們的閱讀、書寫、運(yùn)算技能達(dá)到了自動化或半自動化的熟練程度。

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