遼寧2017高考?xì)v史考綱？沖刺階段，考生不要老想著一定要考上名牌大學(xué)，可以適當(dāng)降低自己的心理預(yù)期目標(biāo)，放下包袱，輕松上陣。要明白，上大學(xué)只是人生中的一個(gè)階段，并不是人生的全部。

你所不知道的高考

高考形勢突然緊張了很多，考生進(jìn)入到關(guān)鍵的復(fù)習(xí)，對于語文復(fù)習(xí)來說，要達(dá)到三個(gè)目的：

一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對各重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握。

二是將復(fù)習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)考題中將已經(jīng)把握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。

三是要把握各題型的特點(diǎn)和規(guī)律把握解題方法初步形成應(yīng)試技巧。

遼寧2017高考?xì)v史考綱：houxue/news/2054

高考的一些技巧!

高考語文題閱讀題怎么做?同樣的一篇文章，不同領(lǐng)域的讀者所獲得的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)是不同的，其根本原因就在于彼此的審視角度不同。對一篇散文，可以從社會(huì)、政治、教育、個(gè)體、人格成長與形成等角度，來發(fā)掘其深層的意蘊(yùn)。這就需要學(xué)會(huì)根據(jù)文本本身的內(nèi)容多方位的聯(lián)系，選擇那些與文本關(guān)聯(lián)較緊密的方面，作為考察視點(diǎn)。我們確定審視角度的一個(gè)比較好的辦法，就是可以假設(shè)自己具有多重身份，然后分別以各種不同的身份對文本進(jìn)行審視，這樣就比較容易實(shí)現(xiàn)從不同的角度對文本進(jìn)行發(fā)掘。

遼寧2017高考?xì)v史考綱:高考沖刺輔導(dǎo)

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