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課程簡(jiǎn)介 系統(tǒng)性：通過(guò)應(yīng)用“點(diǎn)面結(jié)合”、“知識(shí)體系圖表化”等教學(xué)法，使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰，學(xué)到的知識(shí)更加系統(tǒng)。 實(shí)用性：通過(guò)應(yīng)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)

聽(tīng)力，對(duì)于任何一位日語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難關(guān)。很多人都說(shuō)聽(tīng)力就靠多聽(tīng)，沒(méi)有什么竅門(mén)。多聽(tīng)是沒(méi)錯(cuò)，但聽(tīng)什么內(nèi)容、怎么聽(tīng)成了關(guān)鍵所在。方法得當(dāng) 就能

提高日語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)，可以有多種方法， 首先，學(xué)習(xí)日語(yǔ)，掌握了大約1000個(gè)單詞，這是前提條件。這里所說(shuō)的“掌握了”，是指，單獨(dú)說(shuō)出一個(gè)單詞，比如“さくら”，就能

2015年寒假班——日語(yǔ)二級(jí) 適合人群 N3能夠在一定程度上理解日常生活中的日語(yǔ) 【讀】能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。能夠通過(guò)報(bào)

常規(guī)班-啟蒙探索班 針對(duì)2~3歲的寶寶。 主要培養(yǎng)寶寶的中、英文雙語(yǔ)能力 啟發(fā)2~3歲兒童的語(yǔ)音智能，為寶寶進(jìn)入幼兒園做準(zhǔn)備 掌握150個(gè)單詞及40個(gè)

課程簡(jiǎn)介 韓語(yǔ)中級(jí)水平 學(xué)完整個(gè)課程后，學(xué)員在原有初級(jí)的基礎(chǔ)上，對(duì)于韓語(yǔ)的日常會(huì)話、閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力都有一個(gè)明顯的提高： (1)聽(tīng) 收聽(tīng)不含生詞

課程簡(jiǎn)介 IELTS雅思5.5分全程班-NewLine英語(yǔ) 雅思5.5分全程班將培養(yǎng)基本英語(yǔ)語(yǔ)言能力和雅思考試必備語(yǔ)言能力融會(huì)貫通，幫助學(xué)員培養(yǎng)詞匯、語(yǔ)法

2015年9月班準(zhǔn)備招生啦——日語(yǔ)全日制大家二 適合人群 N5能夠在一定程度上理解基本的日語(yǔ) 【讀】能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生

第一，過(guò)分將就方法和技巧，而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能，而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力，而對(duì)學(xué)習(xí)

課程簡(jiǎn)介 系統(tǒng)性：通過(guò)應(yīng)用“點(diǎn)面結(jié)合”、“知識(shí)體系圖表化”等教學(xué)法，使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰，學(xué)到的 知識(shí)更加系統(tǒng)。 實(shí)用性：通過(guò)應(yīng)用聽(tīng)、說(shuō)、讀

Let'sGo6—此級(jí)適用于已可用學(xué)過(guò)的英文來(lái)表達(dá)自己意見(jiàn)及感受的學(xué)生。本級(jí)以鞏固學(xué)生前五級(jí)所學(xué)的語(yǔ)言為主，并介紹新的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。本級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)到

教材介紹:本套系列叢書(shū)是從韓國(guó)LanguagePLUS出版社引進(jìn)的原版教材，由韓國(guó)語(yǔ)教育文化院資深教授聯(lián)合編著。從初學(xué)者的角度出發(fā)，輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這首詩(shī)反映了一年的24個(gè)節(jié)氣，24節(jié)氣能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)，影響著千家萬(wàn)戶的衣食住

日語(yǔ)速成班 《大家的日語(yǔ)》（1、2冊(cè)） 適合學(xué)員:對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏進(jìn)行系統(tǒng)的強(qiáng)化培訓(xùn)；提高對(duì)語(yǔ)匯、句型、思維的理解、構(gòu)思與表達(dá)能力。中教更能