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在早期教育過程中，很多家長注重讓孩子參與藝術(shù)、英語等培訓，卻忽略了“識字”教育。有專家表示，早期識字可以開發(fā)孩子的右腦，對未來“幼升斜也有積極的幫助
在幼小銜接的過程中，有一項功課時必須要做的，那就是注意力的提高訓練。 游戲1：猜?lián)淇? 做法：去三張不同的牌(去掉花牌)，隨意排列于桌上，如從左到右依次是
沈陽勵人幼小銜接專科學校 我們對長期從事小學低年級教育的班主任老師們進行了一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：孩子剛剛?cè)雽W的前半年至一年時間中，經(jīng)常容易出現(xiàn)
沈陽勵人幼小銜接?？茖W校 “幼小銜接”訓練的關(guān)鍵詞之一——適應.包括： 1、適應新的學習方式，即適應以獲得知識為主要任務的學習方式. 2、適應每
幼小銜接階段應該重點培養(yǎng)孩子的哪些能力呢？ 沈陽勵人幼小銜接?？茖W校 五大能力培養(yǎng)最重要：語言與專注力、區(qū)分玩具與學習、課堂行為、時間觀念、作
精神準備是最重要也是無形的。包括家長的、孩子的。家長的心理準備是：孩子上學與上幼兒園不同，要多給幼兒講道理，最好帶孩子到學校看一看，培 養(yǎng)孩子良好
做家長難，做現(xiàn)代家長更難。家長最操心的就是孩子的學習。孩子如果不愛學習，有厭學情緒，最令人傷腦筋。有的家長干脆把孩子完全交給學校。家長真的一 點
如何培養(yǎng)孩子的時間觀念、責任意識和規(guī)則意識？ 沈陽勵人幼小銜接專科學校 培養(yǎng)孩子的時間觀念就是通過體驗和訓練讓感知一定的單位時間可以做多少事
一、幼升小必須掌握的語文知識點： 1.認識拼音、會拼讀； 2.會簡單運用形容詞描述事物； 3.會運用規(guī)范的語句說話； 4.有感情、不加字、不漏字的短篇朗
其實，知識儲備并不難，但是養(yǎng)成良好的學習習慣卻很不容易。很多剛?cè)雽W的孩子，在課堂上注意力不集中、坐不注上課愛說話做小動作等等，都是學習習慣的問題。面
一、數(shù)學能力 1、數(shù)數(shù)：任意起點順數(shù)、20以內(nèi)倒數(shù)。 2、寫數(shù)：報數(shù)字學生書寫。 3、10以內(nèi)加減運算。 4、比較大小：直接比較數(shù)字的大小，或者是兩堆物
一、幼升小必須掌握的語文知識點： 1.認識拼音、會拼讀； 2.會簡單運用形容詞描述事物； 3.會運用規(guī)范的語句說話； 4.有感情、不加字、不漏字的短篇朗
孩子要上小學，需要做好哪些準備?俗話說早起的鳥兒有蟲吃，上學是否也該比別人早一步? 孩子實際年齡比入學年齡小幾個月怎么辦?不少爸爸媽媽向小編咨詢，孩
幼小銜接階段應該重點培養(yǎng)孩子的哪些能力呢？ 沈陽勵人幼小銜接?？茖W校 五大能力培養(yǎng)最重要：語言與專注力、區(qū)分玩具與學習、課堂行為、時間觀念、作
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