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考試內(nèi)容 二級(jí)建造師考試的科目設(shè)置為2+1，即兩門公共課程加一門專業(yè)課程。 公共課程是各個(gè)專業(yè)都要考試的課程，其講述的內(nèi)容具有通用性。 專業(yè)課程

沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)考一級(jí)消防師的機(jī)會(huì)，那么現(xiàn)在，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)；沈陽(yáng)萬(wàn)學(xué)明德現(xiàn)在有了消防工程師報(bào)名的機(jī)會(huì)，我們就要巧妙地抓住機(jī)會(huì)！ 沈陽(yáng)萬(wàn)學(xué)明德針對(duì)一級(jí)消防工

依據(jù)《注冊(cè)消防工程師制度暫行規(guī)定》注冊(cè)消防工程師應(yīng)當(dāng)在一個(gè)經(jīng)批準(zhǔn)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)或者消防安全重點(diǎn)單位，開展與該機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)范圍和本人資格級(jí)別相符

據(jù)2012年9月人力資源社會(huì)保障部和公安部聯(lián)合下達(dá)的《注冊(cè)消防工程師制度暫行規(guī)定》，國(guó)家對(duì)依法從事消防安全技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行準(zhǔn)入類職業(yè)資格

師資力量的強(qiáng)弱決定著一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量。 沈陽(yáng)萬(wàn)學(xué)明德教育卓越的教師團(tuán)隊(duì)、咨詢團(tuán)隊(duì)、教學(xué)研究組、教學(xué)顧問(wèn)組、命題閱卷組、成員教材

內(nèi)容摘要：1、燃燒具備的三個(gè)條件可燃物、助燃物、溫度。2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)報(bào)警的四個(gè)主要內(nèi)容：發(fā)生火災(zāi)單位或個(gè)人的詳細(xì)地址、起火物、火勢(shì)情況和報(bào)警人姓名

一級(jí)注冊(cè)消防工程師制度增設(shè)了部分科目免試條件。凡在2011年12月31日前，被評(píng)聘為高級(jí)工程師職務(wù)，或者已經(jīng)取得了一級(jí)注冊(cè)建筑師資格證書，或者勘察設(shè)計(jì)各個(gè)

考試時(shí)間：2015年度一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試時(shí)間確定為9月19、20日。 咨詢

問(wèn)：[一級(jí)注冊(cè)消防師免考詢問(wèn)]注冊(cè)一級(jí)消防師免考一門的條件是2011年12月31日前，評(píng)聘高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)的；請(qǐng)問(wèn)本人高工證上注明評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)日期2011年11，發(fā)證

一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試題型：《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》和《消防技術(shù)綜合能力》科目的考試題型為客觀題?！皢雾?xiàng)選擇題”要求從備選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題意的

問(wèn)：[注冊(cè)消防工程師的有關(guān)問(wèn)題]我沒(méi)有大學(xué)學(xué)歷、也沒(méi)有中專學(xué)歷、但是我負(fù)責(zé)消防安全工作5年了、我考取了建構(gòu)筑消防員初級(jí)資格證。我可以報(bào)考注冊(cè)消防

創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式：完善的學(xué)習(xí)個(gè)性化解決方案，一套方案只針對(duì)一個(gè)學(xué)員。 卓越的教師團(tuán)隊(duì)、咨詢團(tuán)隊(duì)：教學(xué)研究組、教學(xué)顧問(wèn)組、命題閱卷組成員、教材編委、

目前從事注冊(cè)消防工程師的人才市場(chǎng)上并不是很多，隨著目前行業(yè)的發(fā)展，我們知道目前注冊(cè)消防工程師的工資以及待遇是非常好的，因此逐漸就發(fā)展出來(lái)了新的產(chǎn)業(yè)