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平面藝術(shù)設(shè)計(jì)對物質(zhì)文化資源的重組是利用依賴于設(shè)計(jì)行為對設(shè)計(jì)資源的發(fā)展，原封不動(dòng)地套用資源是一種利用資源的形式，但對于資源本身和實(shí)際而言，所起到的只是一種裝飾作用，沒有起到發(fā)展的推動(dòng)作用。要采用激活和重組兩種方法對設(shè)計(jì)文化資源進(jìn)行整合，才能使其獲得重生。

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想學(xué)平面設(shè)計(jì)，首先，美術(shù)基矗對于各大藝術(shù)院校出身的人來說就有一定的基矗他們在學(xué)校里學(xué)習(xí)了如素描、色彩、國畫、油畫、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成等，有一定的美術(shù)功底，并且系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了VIS形象識別系統(tǒng)、書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、攝影藝術(shù)等等。但是工作后你會發(fā)現(xiàn)，你在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。進(jìn)入社會，只是個(gè)開始，你要面臨新的學(xué)習(xí)。

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