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培訓內(nèi)容：

1、面試禮儀：

1、儀容儀表禮儀

2、行為舉止禮儀

2、如何與面試官，從容表達，輕松交流

3、傳統(tǒng)（1對1）面試時常見的問題：37個問題

4、面試

5、壓力型面試

6、行為面試

7、特殊型面試

8、結(jié)構(gòu)化面試

9、群面的幾種類型和應對策略：

1、小組討論——注意團隊合作精神和領(lǐng)導力的展示

2、案例分析——展示你的思路

3、評價中心

走出就業(yè)面試的6大誤區(qū)

就業(yè)面試的第1誤區(qū)：

對自己了解、定位不準確，也不知道用人單位需要什么樣的人，盲目的找面試信息、投簡歷、面試。

就業(yè)面試的第2誤區(qū)：

只考慮如何正確的回答面試官的問題（在面試時起30%-40%的作用），而忽略了回答問題時所應該表現(xiàn)的素質(zhì)（在面試時起60%-70%的作用）。

就業(yè)面試的第3個誤區(qū)：

認為自己的綜合能力也就這樣了,大學4年都過去了,感覺自己也沒有學習到什么,去面試培訓的機構(gòu)能學到什么?請想1想,大學4年你把多少時間用在了綜合素質(zhì)的提高方面。

就業(yè)面試的第4個誤區(qū)：

認為面試時，找關(guān)系最重要。事實上，50%以上的同學都要到民營企業(yè)工作，民營企業(yè)認能力，不認關(guān)系。就算能托到關(guān)系，也需要你在面試時有很好的表現(xiàn)，起碼不能太差。

就業(yè)面試的第5個誤區(qū)：

有些人認為，自己所讀的學校、學習成績、自己手上的證書書，最能說明問題。其實最能說明問題的是自己的綜合能力，只是面試官，考查你們綜合能力的時候，往往應屆畢業(yè)生綜合素質(zhì)的差距實在是太小，所以無奈之下，只能按照學校名氣、學習成績等來衡量。

就業(yè)面試的第6個誤區(qū)：

認為學校已經(jīng)開設(shè)了就業(yè)的課程，去面試已經(jīng)可以了。那么，請問學校開設(shè)的課程能解決面試時遇到的問題嗎？面試技能只聽是無法提高的，只有模擬實踐加逐1指導，才能提高。這種教學方式，大學里是無法展開的。

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