教師資格證筆試考前輔導(dǎo)？對于15分鐘的試講，一般來說進行兩三分鐘的導(dǎo)人后就要轉(zhuǎn)入正題。導(dǎo)入固然重要，但要短小精悍，不能喧賓奪主。導(dǎo)入之后便是新授、板書等等內(nèi)容，要注意銜接連貫，在這里介紹幾種簡單的方法。

教師資格考試的面試需要怎樣準備

一堂課，無論講授什么內(nèi)容，采取哪種教學(xué)模式，都會遇到矛盾，教師是課堂教學(xué)、主題探究的組織者、指導(dǎo)者和引領(lǐng)者;學(xué)生是課堂教學(xué)、主題探究的參與者、親歷者和跟進者。過分強調(diào)教師的作用會使學(xué)生陷入被動，產(chǎn)生消極影響;過分強調(diào)學(xué)生的作用，就會使教學(xué)變得無序、低效。所以要解決教師作用與學(xué)生作用的矛盾。

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面試準備我們知道了，來看看面試現(xiàn)場應(yīng)該怎樣做

如果考生立即意識到自己說錯了知識點，可以追問學(xué)生自己說的對嗎?例如：英語授課時，教師說出“Whatdoeshimhave”這樣的錯誤知識點，就可以直接詢問學(xué)生：“Boysandgir1s，whatdoeshimhaveorwhatdoeshehave?”這樣就可以直接改正錯誤。如果自己講錯卻沒有意識到，過了很長時間才發(fā)覺，可以借著舉實例來巧妙地說自己故意犯下的錯誤，這也是一種應(yīng)急的手段。記住，犯了錯，不能直接就笑著說錯了，也不能遮掩帶過去，要機智解決!

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